关于金沙县中小学体育课开展现状研究.docxVIP

关于金沙县中小学体育课开展现状研究 一、研究对象及方法 （一）研究对象 以金沙县第二中学、清池中学和六羊小学的30名体育教师，三所中小学8个班，210名学生作为研究对象并发放问卷。 （二）研究方法 1.文献资料法。 根据本次研究的实际需要查阅学校体育学及各学术期刊中与学校体育课发展现状相关的文献，结合本地实际情况进行数据收集并就结果研究。 2.访谈法。 以走访的方式对金沙县第二中学、清池中学和六羊小学的30名体育教师进行访谈。 3.问卷调查法。 问卷调查对象是210名学生，其中回收到200名学生的问卷，回收率为95%，有效问卷186份，有效率93%。 二、金沙县中小学体育课开展现状 自我国进行体育课程改革以来，金沙县体育局积极响应国家体育总局号召，在学校体育课教学方面进行改革。其中取得了一定的进步：第一，“重视教学设计与准备，使学生积极参与教学活动，在体育教学中学、练、问相结合，学习与创新相结合。第二，教师启发引导学生学会学习，解决问题，掌握体育运动的方法，并且知道如何科学进行体育锻炼。第三，在体育教学过程中，教师承认学生的个体差异，重视学生个性的发展，培养学生运动兴趣，使每一位学生都能有一项自己擅长的运动项目。第四，在体育教学过程中，注重学生德、智、体、美的培养，促进学生身心全面发展。