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中班科学种子娃娃有办法教案反思 这是中班科学种子娃娃有办法教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1、使幼儿了解种子的不同传播方式，培养幼儿的观察力。 2、能与同伴共同探究，用适当的方式和语言表达自己的认识。 3、感受自然界的神奇，喜爱大自然，产生继续探索大自然的兴趣发展幼儿的科学认知力。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 【活动准备】 1、知识准备：认识各种种子，实地观察体验，事先收集我请家长和幼儿一起搜集关于种子的各种图片和资料 带领幼儿到野外实地观察体验，收集种子，丰富幼儿的前期经验。 2、实物准备：苍耳，蒲公英，莲蓬，水盆，放大镜3、课件准备【活动过程】 1 、儿歌导入，激发兴趣活动开始，以《蒲公英》这首儿歌导入，歌词和优美的背景都是很好的切入点，同时声像结合也让幼儿在轻松愉快的氛围中开始活动。教师引导，小朋友们，请你轻轻地拿起桌上的蒲公英，仔细观察，让我们一起来认识一下蒲公英吧。 2、蒲公英种子的传播方式①外形：观察蒲公英的外形，蒲公英是什么样子的？目的是让幼儿对蒲公英有一个整体的感知，然后让他们用自己的语言描述出来，增强幼儿的语言表达能力。 ②风力