从百草园到三味书屋初中语文人教课标版.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 1 从百草园到三味书屋 初中语文 人教2001课标版 教学目的知识与技术 1.词语积累与运用。 2.认识鲁迅及其散文集《朝花夕拾》。 3.学习写景的方法。 4.理解过渡与对照的作用。 过程与方法 1.学习本文写景善于抓住光景特点，井井有条、融情入景的写法，培养学生的察看能力和表达能力。 2.品味作者简练生动、正确传神的语言特色，增强语感。 3.引导学生结合自己的经历，体会作者在文中表现出来的童真、童趣。 4.培养学生迅速阅读，整体感知与精读探究的 情感、态度与价值观 学习鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自由生活、追求新鲜知识的精神。 教学重点 1.学习写景状物的方法。 2.体会作者的童真、童趣。 3.培养学生阅读探究的能力。 教学难点 1.理解美女蛇故事的作用。 2.理解前后两部分之间的关系，从整体上把握文章的主题思想。 4教学过程4.1第一学时评论(0) 教学要点 朗诵课文，整体感知文意；精读课文，理解文章的总体思路；重点研读文章的第一部分，引导学生掌握抓住事物特点、井井有条、融情入景的写景方法，体味作者在百草园中生活的乐趣。评论(0)教学步骤 一、导入 同学们，童年是人一世中最美好的阶段。童年的光阴是自由快乐的，童年的光阴是幸福难忘的。但是，我们每个人都必须辞别童年，踏上带点“压力”的求学成才之路。这是人生中的一次伟大的