农村中学英语阅读教学研究.doc

原创整理，仅供参考 PAGE 2 农村中学英语阅读教学研究 英汉文化差异一直都是我国第二语言教育中的一个弊端，由于发展历史、文化特色、经济系统、观念形式的不同，在教育引进融合方面也存在差别。而随着时代的发展与变迁，英语作为主要的国际通用语言之一，有着不可撼动的地位，其重要价值不可忽视。反观当今，由于人们生活环境的不同，母语对于每个人的意义也有所不同，很多人会将母语作为唯一的协调方式，而还有一部分人会因为自身发展而必须接触、学习一门以上的语言，除了母语之外，还要学习第二语言、第三语言等等。越来越多的人开始学习英语，然而英汉文化之间存在着较大的差异，尤其是在汉语环境下的农村中学，英语阅读教