河北省学高二月月考语文试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高二月考试卷【I 卷】 语文 （考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。 不久前公布的一份中国科普统计数据显示，人们内心的科学梦快速生长，公众科学素质日益提升。 改革开放 40 年来，公众科学素质的城乡差距、地区差距不断缩小，有效支撑了科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的实施。到 2018 年，具备科学素质的公民比例达到 8.47%，为实现 2020 年“公民具备科学素质的比例达到 10%”的战略目标打下了坚实基础。 与此同时，科普自身的吸引力也越来越强。2013 年 6 月 20 日，神舟十号航天员为全国青少年带来的神奇的太空一课，激发了孩子们崇尚科学、探索未知的热情与梦想。科普活动参与度越高，越有助于科学素质的提升；公众科学素质越高，越能够推动科普事业。 科学素质的提升既关系每个人成长，也关乎国家乃至人类的共同命运。只有公众科学素质大力提升和普遍提高，国家创新能力和可持续发展才会获得更牢固和广泛的社会基础。有调查显示，尽管人们担忧人工智能会带来潜在风险，但依然有超过 90%的被访者认为“人工智能的发展有助于提高人类工作效率，给人们的生活带来巨大的便利”。这说明，公众充分理解和广泛参与科学，才能够在有关科学伦理等争议性事件中明辨是非。 科技的发展没有止境，科学素质的进步也不会停歇。尤其是在新一轮科技革命孕育兴起的当下，生命科学、人工智能、星际探索、新能源新材料等科技浪潮，正不断刷新着原有知识体系和认知维度。科学突破的周期越来越短，一次新发现、新突破，很可能就会改写教科书。因此，科学素质的提升需要及时跟上科技发展的步伐。有科技人士指出，公众科学素质总体水平不高仍然是我国创新发展的“短板”，同时存在发展不平衡不充分的问题，优质科普资源仍显供给不足，传播方式和能力还有待改善和提升，科学精神的引领作用有待加强。未来进一步推动我国公民科学素质达到世界先进水平，让更多人具备科学精神、掌握科学方法，仍是一个长期的、富有挑战性的过程。 不久前，习近平主席向世界公众科学素质促进大会致贺信强调，“中国高度重视科学普及，不断提高广大人民科学文化素质”。把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，政府、教育界、科学共同体和企业、媒体等形成有效协同的社会网络，加上运用好政府主导与市场运作有机结合的机制，发展科普产业，拓展社会公众参与、互动、体验渠道，相信全民科学素质将会进一步提升，创新发展活力会进一步激发，从而为建设世界科技强国提供坚实支撑 （摘编自余建斌《让科学素质跟上科技发展步伐》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．我国公众科学素质日益提升，其城乡和地区差距缩小，公民已具备 8.47%的科学素质。 B．公众科学素质的提升对我国实施兴国、强国的各项发展战略起到了有效的支撑作用。 C．我国公众科学素质提升的战略目标是 2020 年“公民具备科学素质的比例达到 10%”。 D．我国公众科学素质要达到世界先进水平，还要经历一个长期的、富有挑战性的过程。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A．文章以航天员太空授课为例，证明了科普活动与提升公众科学素质互相促进。 B．文章在新一轮科技革命背景下，论证了公众科学素质提升的必要性和迫切性。 C．文章引用习近平主席贺词，说明我国高度重视科学普及与人民科学素质提升。 D．文章分析了我国公众科学素质现状，指出存在的问题和解决办法，思路清晰。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A．科学素质影响个人成长，是国家创新和发展的基础，公众要想明辨是非，就必须理解和参与科学。 B．科学素质提升应与科技发展同步，因此各种科技浪潮不断刷新知识体系，科学突破周期相应缩短。 C．公众科学素质总体偏低，发展不平衡不充分，优质科普资源不足等因素，都制约着我国创新发展。 D．只要各界协同合作，政府和市场有机结合，公众参与重视科学普及，公众科学素质就能快速提升。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完首发押题卷 QQ 群 879275384 成 4~6 题。 材料一： 2018 年年初，重庆沙坪坝的罗先生