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- 2021-06-24 发布于湖北
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2022国家公务员考试申论模拟题:培养新型职业农民的经验汇报材料
给定资料:
《人民日报》以“‘校园+田园’模式培养新型职业农民山东校企互动育人广”为题,点赞S市新型职业农民培养典型做法;在6月结束的全国职业院校技能大赛上,S市获6金3银2铜,以绝对优势列各县市区首位。
乡村振兴,人才为先。近年来,S市立足创新“S模式”,充分发挥职业院校和蔬菜产业优势,培育“新型职业农民”。截至目前,累计培养新型职业农民3860人,推广农业专利新技术56项,成果输出到全国26个省,20多万农户受益,培养了一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型“绿领”农民。
在中央农村工作会议上,习近平总书记深刻阐述了“谁来种地”的问题,强调要以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,建立专门政策机制,构建职业农民队伍。提高农民科学素质,培育新型职业农民,是推动农业发展的必然选择。
S市创新实施“校园+田园”双园结合模式,着力提升农民技术技能,提高农业经营效益,让农业成为有奔头的产业,让农民成为体面的职业。“校园”培养对象以现代农艺技术专业学生为主,培育准新型职业农民,构建新型职业农民梯队,解决现代农业发展人才断层问题。通过在初中学段开设“三农”教育和农业实践活动课,引导初中学生报考中职涉农专业。“田园”培养对象以初中及以上学历务农农民为主,借助镇村教学站,重点培育生产经营型、专业技能型、社会服务
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