16春季幼儿园小班下学期教学工作计划.docxVIP

2016春季幼儿园小班下学期教学 工作计划 競的读友経好；本文由网芽收莽而来分享到本网站是为了删帮助到大 家,大敖D敕濮曲垦自己蛊耍的文档匚J以点击卜誓本立档 卜収档是 ［嬪叽所以谕先雕再下菽也攔答位渎風本人在此視各位读友工忙顒 利,事魏意” 一、班况分析 新年过去了，我们 迎来了小二班的第二学期。经过一学 期的学习、生活，大多数孩子基本上 已经适应了幼儿园的班级生活，只有 个别小的孩子还有哭泣行为，情绪不 大稳定。每位幼儿都愿意上幼儿园， 同时能积极参与教师组织的各项活 动;在生活自理方面养成了良好的习 一、班况分析 新年过去了，我们迎来了小二班的 第二学期。经过一学期的学习、 生活， 大多数孩子基本上已经适应了幼儿 园的班级生活，只有个别小的孩子还 有哭泣行为，情绪不大稳定。每位幼 儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与 教师组织的． 各项活动 ;在生活自理方面养成了良 好的习惯，会自己动手吃饭，并注意 将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助 下，完成穿脱衣服 ;在学习游戏方面也 形成了一定的常规。上课时，能安静 坐下来，举手回答问题，积极动脑 ; 游戏时能听教师的指示进行游戏，主 动参与活动 ;在语言表达方面， 孩子们 都会用普通话与同伴交流。应该说， 上学期经过我们的努力，取得了一定 的成绩，但是，还有不足之处需要我 们不断完善。如孩子们的午餐习惯还 需要加强 ;在生活自理方面， 还要给孩 子们以机会，让他们多锻炼，同时注 意提高他们的动手能力与语言表达 能力等。 二、指导思想： 本学期，我们将在《纲要》和《幼 儿园课程》的指导下，结合《纲要》 中各领域目标，制定适合幼儿年龄特 点的教育教学目标，认真备好每一节 教育活动，准备色彩鲜明、形象直观 的教具，让幼儿在轻松愉快的气氛中 学习。同时． 加强对《纲要》中各领域的学习和研 究，不断更新教育观念，为幼儿创设 良好的师幼互动环境，树立”一切为 了孩子，为了孩子一切” 的教育思想 依据各领域目标合理地制定教育教 学计划，让幼儿在不同水平上得到提 高。 二、主要工作及措施： 1、语言领域：在教育活动、区域 活动、生活活动中，会正确使用礼貌 用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲 话，用完整话与他人交流等 ; 2、社会领域中，敢于在活动中大 胆的与伙伴交往，初步学习规则意识， 懂得与伙伴合作和分享，做力所能及 的事，爱自己的父母及周围人 ; 3、在科学领域中，认识简单的几 何图形， 1 和许多的关系简单的排序 等，在区域活动中通过与材料的互动， 学习动手动脑探究问题的能力 ; 4、在艺术领域中，能大胆地运用 手中工具进行涂色、粘贴，学习画简 单的; 单线条物体． 5、健康领域中，养成良好的生活 卫生习惯，自己穿脱衣服鞋子，喜欢 与伙伴共同游戏。 6、在教育教学的同时充分发挥好 教科研的先导作用，认真搞好古诗文 诵读和听读识字的教科研活动。 幼 儿在与材料的交互作用中，使幼儿语 言表达能力、交往能力，合作分享及 探究能力，动手能力，自理能力都得 到不同程度的提高。 能背诵简短的儿歌、古诗文。 三、教育教学目标 : A 健康领域： 1.身体健康，在集体 生活中情绪安定、愉快 ; 生活、卫生习惯良好，有基本的 生活自理能力 ; 知道必要的安全保健常识，学会 保护自己 ; 喜欢参加体育活动，动作协调、 灵活。 B 语言领域： ■ 5 乐意与人交谈，讲话礼貌 1. 注意倾听对方讲话，能理解日常 用语; 能清楚的说出自己想说的事 ; 喜欢听故事、看图书 ; 能听懂并会说普通话。 c 社会领域： 能主动的参与各种活动，有自信 心; 乐意与人交往，学习互助、合作 和分享，有同情心 ; 理解并遵守日常生活中基本的社 会行为规则 ; 能努力做好力所能及的事，不怕 困难，有初步的责任感 ; 爱父母长辈、老师和同伴，爱集 体、爱家乡、爱祖国。 D 科学领域： 对周围的事物、现象感性趣，有 好奇心和求知欲 ; 能运用各种感官，动手动脑，探 究问题; 交流探索的能用适当的方式表达、 3. 过程和结果 ; 4.能从生活和游戏中感受事物的数 量关系并体验到数学的重要和有趣 ; 爱护动植物，关心周围环境，亲 近大自然，珍惜自然资源，有初步的 环保意识。 E 艺术领域： 1.能初步感受并喜爱环境、生活和 艺术中的美 ; 2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的 表现自己的情感和体验 ; 能用自己喜欢的方式进行艺术表 现活动。 一 班况分析新年过去了，我们迎 来了小班的第二学期。现如今，我们 班的新生经过几周的学习生活情绪 基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为， 情绪不大稳定。原来的孩子们经过了 一学期在园的生活和学习之后，有 了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿 园，同时能积极参与教师组织的各项 活…… 班况分析新年过去了，我们迎 一 来了小班