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2020 幼儿园教研组工作计划
2020 幼儿园教研组工作计划 1
根据省、市幼儿园教育工作要点,结合园所实际,新学期我园保
教、教研中心工作是:紧紧围绕省级示范园创建目标,狠抓软件环境
建设 ; 以多层次的师训工作促保教人员的专业基本功提升 ; 以深入的
常规督导、示范展示促保教常规工作的规范化 ; 以有效开展的磨课为
载体的园本教研, 促教师专业化成长, 促教科研工作出特色、 出成果。
每月工作安排如下:
三月份:
1 、以大组为中心,邀请专家来园对教师进行“快乐体验数学”
教材使用指导, 帮助教师理解教材。 每单周在教研组长的组织下进行
“快乐体验数学”小组集体备课、磨课。程。 ( 本月重点:熟悉教材 )
2 、教研组长根据实际教学计划,拟出学期教师磨课安排表。
3 、以大组为中心,邀请专家进行分享阅读教材培训,提高教师
的语言领域教学水平。 每双周在教研组长的组织下进行分享阅读小组
集体备课、磨课 ( 教师提问的有效性、讲故事的能力 ) 。
4 、班级开展区域环境创设及材料投放教研活动,培养幼儿的区
域常规。教研组长进班对班级区域创设及区域教学进行实践指导, 帮
助教师提高执教水平。
5 、奥尔夫小组每周备课
四月份:
1 、组织教师外出学习幼儿园的区域活动,借鉴姐妹园的经验,
结合本班幼儿发展情况, 做好班级区域材料调整工作, 培养幼儿的区
域常规。教研组长对班级区域创设及区域教学进行实践指导, 提高教
师的执教水平。 ( 本月重点 )
2 、在教研室的带领下,以年级为单位,进行分享阅读观摩研讨
活动,观摩顺序为:大、中、小年级,提高教师的教学水平。每双周
在教研组长的组织进行分享阅读小组集体备课、磨课 ( 教师提问的有
效性、讲故事的能力 ) 。
3 、组织教师分批外出学习观摩“快乐体验数学”实验园——海
南师范附属幼儿园的教学 ( 解读教材 ) 。每单周在教研组长的组织下进
行“快乐体验数学”小组集体备课、磨课。
4 、奥尔夫小组每周备课。
五月份:
1 、开展班级区域活动观摩、点评活动。班级三位教师一起组织
一节区域活动,园内其他教师共同观摩,找出亮点及不足 ( 关注教师
的指导:何时指导、 怎样指导 ) ,进行推广及调整、 改进。( 本月重点 )
2 、各年级做好分享阅读常规备课及课程开展工作 ( 如何依据班级
孩子情况灵活使用教材上的教案 ); 邀请专家观摩指导分享阅读课堂
教学活动。
3 、各班级在年级组长的引领下做好“快乐体验数学”常规备课
及课程开展工作。
4 、奥尔夫小组每周备课。
六、七月份:
1 、教研室邀请专家来园指导“快乐体验数学”观摩课。
2 、组织教师开始准备下学期的区域活动材料 ( 制定区域创设计划
及材料投放设想—与教研室沟通交流——确定方案——着手准备 ) 。
( 本月重点 )
3 、完善班级及个人各种教研文档工作。
2020 幼儿园教研组工作计划 2
一、指导思想:
以《纲要》为指导,以幼儿园校园文化建设为主线,抓好教师主
备课培训活动及多媒体课件教学培训活动,做好两个县级课题研究,
提升
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