15.2电流和电路教案2.docVIP

课题 § 15.2 电流和电路 课型 新授 时间 1. 通过观察和实验，初步认识什么是电流、电路和电路图 . 知识与技能 2. 知道什么是电源和用电器 . 3. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 . 通过观察和实验，探究电流的产生，从而培养学生的思维能力和解决实际问 教学 过程与方法 题的能力 . 目标 2. 通过连接电路的学习活动，培养学生动手实践能力和与人交往合作能力 . 通过连接电路的实验，激发学生的学习兴趣，培养他们善于思考、勤于动手 情感态度与 的学习 习惯 . 价值观 2. 通过“根据电路画电路图”的训练，使学生不怕重复，不厌其烦，从而形成 坚韧不拔的意志 . 重点 1、 电流的形成，电路的构成，电路图。 难点 电路图 教具 电源、灯泡、导线、二极管 教学过程 二次备课 一、电流的形成 ——电荷的定向移动 电流有强、弱，还有方向 物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向（负电荷定向移动的方向与电流的方向相反） 二极管 : 单向导电性 二、电路 ——由电源、用电器、开关、导线组成。 电源——提供电能的装置 常见电源：干电池、学生电源 用电器——将电能转化为其他形式能的装置小灯泡：把电能转换为光能和热能电 扇：把电能转换为机械能 开关——控制电路通、断的装置 导线——输送电能的装置 三、电路图 ——用电学元件符号表示电路的链接情况的图叫～ 电学元件符号 A V