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镇宁民族寄宿制中学工作总结 镇宁民族寄宿制中学工作总结 镇宁民族寄宿制中学 工作总结 （201*至201*学年度第二学期） 本学期既是我县“两基”攻坚的关键时期，又是“新课改”启动和推进的重要时期，同时，学校的教育教学工作还得照常进行，这些情况，给人员少、设施不到位的学校工作带来了不少的困难。不过，在上级主管部门的领导下，加上全校教职工的共同努力，与上学期相比，学校各项工作又上了一层台阶，学生的综合素质普遍得到了提高，值此学期结束之际，特作如下总结： 一、思想教育工作 利用每周一次的政治学习时间，对全校教职工进行《教育法》、《教师法》的宣传，对教职工进行师德教育，要求职工关心、爱护学生，作好学生的表率，针对当前的形势，鼓励做“学习型的教师”，不断地增强教师的荣誉感、责任感和紧迫感，继续严格执行挂牌上岗制度、坐班制度，全面推行校内普通话制度，目的是为今后“树一流的教师，创一流的管理”打基础。 二、“两基”工作 本学期在县“两基”办的领导下，做了以下工作 1、举全校这力，认真而扎实地做好“两基”的宣传工作和“保学控辍”工作，本学期除两名学生因家庭原因转学而外，无辍学现象。 2、根据县“两基”办的要求，做好本校资料的搜集和整理工作。3、按照县“两基”办的安排，参加革利乡的扫盲工作。三、各处室队的工作1、思政处工作 ①重视每周一早晨的升旗仪式，安排好具有教育意义的国旗下讲话，对学生进行爱国、爱校、爱家的教育。 ②重视团队建设，协助学校组建了校团委。③与教务处配合，做好学生评优选好工作。④为严肃校纪，对违纪学生进行了处理。 ⑤协助各部门，组织了丰富多彩、形式多样的活动；如告别“网吧”活动；禁毒活动；科普宣传活动等等。 2、教务处工作 ①抽专人负责“两基”资料的搜集和整理工作。②安排和组织教师参加新课改学习和培训工作。③继续搞好教学常规资料的检查与管理。④用新课改思想指导学校的教研教改工作。⑤利用好有限的设备上好多媒体课和生物实验课。⑥进一步严肃考风考纪，进行单人单桌考试。 ⑦组织丰富多彩的教研活动；如英语单词比赛；教学竞赛；综合知识抢答赛；“诗歌、散文”朗读比赛；春季篮球赛等等。 3、总务处工作 ①严格用电用水制度，安排专人管理。 ②遵守财金纪律，能有计划地使用好学校有限的经费。 ③多方争取建设资金，经努力，40个蹲位的室外旱厕已由县民宗局立项上报。 ④公平、公开、公正地做好“贵州省胡华贫困生助学金”发放工作。⑤参与校园绿化工程的监督和管理。⑥认真做好食品卫生，各种安全和保卫工作。4、少先队大队部工作①做好校园“净化”工作。②继续严格执行文明监督岗工作。 ③认真搞好宣传工作。校内“红领巾小广播”的定时播放起了很好的推动作用。 ④积极组织学生参加校外的各种活动，取得了优异的成绩。如参加“安全知识演讲比赛”，获一、二等奖等等。 四、成绩及不足 由于上级的关心和全校师生的努力，我校本学期的工作取得了一定的成绩，校风得到了纯化，校园得到了美化、净化和文化，其中学生文化素质的提高尤为突出，与上学期相比，七科总分600分以上由10名已上升到31名，500分到599.5分已由139名上升到203名，同时，通过锻炼，学生的身体素质有了不同程度的提高。不过，在成绩面前，我们清醒地认识到自己在工作中的不足，如思想工作还不够到位，由于学校条件较艰苦，职工中仍有畏难情绪存在，许多校内的规章制度仍有待完善，督促和检查工作的力度还需要加强等等。 五、新学期的打算 新的学期，我校将增加教师和学生，这将让我们迎来了新的机遇和挑战，成绩面前，固然可喜，困难面前，也绝不能掉以轻心，我们将在上级主管部门的领导下，以“三个代表”重要思想武装头脑，以新课改为契机，不断地充实，完善校内管理机制，不断地克服工作中困难，努力把各项工作做好，做扎实。 镇宁民族寄宿制中学二00四年七月二十日 扩展阅读：镇宁民族寄宿制中学201*-201*下总结 镇宁民族寄宿制中学 201*201*学年度第二学期学校工作总结 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以创办人民满意教育为根本宗旨，以完善规章制度，规范办学行为，精细化管理为突破口，以加强校园文化建设，提高师德修养，培养学生人文精神为抓手，以习惯养成教育和师生终身发展为切入点，走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子，努力打造平安校园、质量校园、和谐校园。二、具体工作总结如下：（一）、建立健全学校各项规章制度，本学期改革了教师坐班制度，明确了各处室的职责，以“严肃计划管理，强化制度管理，明确目标管理，体现责任管理，重视细节管理为要求，落实各项岗位职责，真正做好各项工作。（二）、实施规范管理，全面推进素质教育。德育方面： 1、在社会主核心价值体系学习教育的指导下，坚持开展对学生的理想信念教育、国情教育和形势政策的教育。 2、以校园广播、黑板报等为主