最新部编版三年级上语文期末试卷及答案(2019年新版).docxVIP

部编版三年级语文上册期末达标检测卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营（35分） 1.给加点字选择正确读音，用标出。（6分） 装载（z a iz a i） 海参（c a nsh e n） 胳臂（b i bei） ? ? ? 凌乱（l i ng i n）根茎（j i ng i ng） 玫瑰（gui gu i ） ? ? ? 2.下列书写有误的一项是（ ）（2分） A. 坪坝 糊涂 钥匙 犹豫 B. 迅速 姿势 蝌蚪 理睬 C. 脑怒 孵蛋 鹦鹉 汇聚 D. 飘扬 饥饿 偶尔 基础 3 .给下面句中加点的字选择正确的解释。（填字母）（3分） A.猛烈，强烈 B.刚直，严正 C.为正义而死难的 TOC \o 1-5 \h \z （1）我们永远怀念那些革命烈 士。（ ） * （2）那场烈火烧了整整一夜。（ ） * （3）他禀性刚烈。（ ） 4.看拼音，写词语。（9分）。 f tZhu a ng qi a ng b i su bi an y(O yuan sh i xi an gan shdu zh in b d h e i a n ch i b ang .把下面的成语补充完整，并任选一个写一句话。 （5分） 眼（）手快摇头（）脑四（）八达目瞪口（） 成（）结队一（）正经细嚼（）咽鸦（）无声 .句子练习。（10分） （1）啊刺猬高明偷枣真本事的（连字词成句，并加上标点） TOC \o 1-5 \h \z (2)大自然难道没有许多美妙的声音吗？ (改成陈述句 ) (3)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。 (改为拟人句 ) (4)茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏 (q(用加联词语把两句话 合并成一句话 ) (5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 (用修改符号修改病句 ) 二、综合展示厅 (13分 ) 7．填空。 (10分 ) (1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告 诉她： “ ， 。 ” (2)秋 天 的 景 色 十 分 迷 人 ， 不 禁 让 我 想 起 描 写 秋 天 的 成 语 ： 、 ； 还让我想起 《山行》 中写枫叶美的诗句： (3)《采莲曲》一诗中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大 自 然 的 一 部 分 的 诗 句 是 “ ， (4) 《 孟 子 》 中 告 诫 我 们 要 做 一 个 仁 爱 之 人 的 句 子 是 ： 8．同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常 听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩 的学生是不是坏学生呢？请把你的看法写出来。 (3分 ) 三、课本直通车 (7 分 ) 9．课文背诵：补充句子。 (3分 ) (1)两岸青山相对出， 。 (2) ，淡妆浓抹总相宜。 (3)湖光秋月两相和， 。 10．请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。 (4分 ) (1)孙中山： (2)司马光： (3)列 宁： (4)白求恩： 四、阅读检阅台 (20分 ) 11 ．课内阅读。 (12分 ) 英子犹豫了一会儿， 慢吞吞地站了起来， 眼圈红红的。 在全班同 学的注视下， 她终于一摇一晃地走上了讲台。 就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我 们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个小故事。 她的普通话说得很好， 声音也十分动听。 故事讲完了， 教室里又响起了热烈的掌声。 英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 TOC \o 1-5 \h \z (1)从选文中找出下列词语的反义词。 (2分 ) 慌张—— ( ) 难听—— ( ) 短暂—— ( ) 果断—— ( ) (2)“犹豫”在选文中的意思是 ，“我”知道英子在犹豫 _ ， 因为 。 在掌声里， 英子的泪水流下来 是因为 ，英子在想： 。 _(5 分 ) (3)用“——”画出直接描写掌声的句子。同学们的两次掌声，第一 次是为 而响起；第二次是为 而响起。_ (3 分 ) (4)如果你是英子的同学，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说 些什么？ (2 分 ) 12．课外阅读。 (8 分 ) 我要一本书 罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。 12 岁的时 候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。 有一次， 罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风，把他 的帽子吹到了甲板上。 不一会儿， 海上掀起了巨浪， 船上的帆篷被吹 落了，情况十分紧急。 罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去， 很快地把吹落的帆 篷扎牢了，渔船恢复了平稳。 狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说： “孩子，我要 奖赏你，给你买件鹿 (j 1