岭南版二级下册美术教案《美丽的花园》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 5. 美丽的花园 一．教学目标 1、知识与技能：认识花的各种形态，认识花的结构。 2、过程与方法：了解花的生长朝向，叶子的形状，欣赏花的美丽。 3、情感、态度、价值观：欣赏花，学会欣赏美的事物，热爱生活，热大自然，在生活中学会创作。 二．学情分析 这是二年级的一篇教材，考虑到孩子年龄小，基于这一特点，我努力通过各种直观形象法，情景法，调动孩子的学习兴趣。 三．重点难点 1、重点：学习花的形态，结构。 2、难点：绘画出各种各样的花，大胆想像和创作。 3、兴趣点：观看花的图片和录像。 四．教学过程 活动1【导入】美丽的花园 一、唱一唱 说一说 同学们，老师今天带来了一首音乐，大家一起来欣赏一下吧！（音乐引入《打花掌的》）你们会唱这首歌曲吗？ （生：会。） （师：那么，我们一起唱这首歌吧！大家唱得很好；这首歌曲里唱的是关于各种各样美丽的鲜花，歌里面让我们欣赏了各种各样的鲜花。今天，老师带来了一朵花，你们认识这朵花吗？）（生：认识，这是七色花。） 师：同学们都听过七色花的故事吗？ 活动2【讲授】美丽的花园 二、画一画 两位同学比赛画画心中的七色花。 了解花的结构 （生：花、花芯、花梗，叶子） 出示课件，欣赏各种花的图片；（师：你们看过这些花吗？） （生：看过） （师：这是我们在日常生活中所见的花，那我们一起来看看艺术家在他们 的艺术作品中是怎样表现心中的花的。2-3幅。这是艺术家表现花的一种技法，在你们心中花是什么样子的呢？今天我们一起来反你心中的花展示在大家的面前。（出示西关大屋）这是新建成的新的西关小区，门前有庭院，还有最具特色的趟笼门，很多游客都会立足在西关大屋前摄影留念，庭院里还缺什么？加上什么会更美呢？ （生：花） 师：今天我们来做个小园丁吧，反我们心中最美的花献上，建造一个美丽的花园，使我们的西关大屋更加美丽，能吸引更多的游客来参观。也为西关文化的传播奉献自己的一点心甘情愿意，好吗？ （生：好）让我们一起建造我们心中美丽的花园。 （板书：美丽的花园） 活动3【活动】美丽的花园 三、画一画 剪一剪，贴一贴 发挥自己的想像，画出心中美丽的花。把心中的花画好以后，剪下来并贴好。 师：我们反心中的花画好以后，像老师这样反花剪下来，修剪以后，栽到西关大屋的庭院中，看看谁栽的花形状，色彩跟别的同学有什么不同，谁的花最有创意，与众不同，现在就开始吧！（音乐响起，学生作画20分钟左右） 活动4【作业】美丽的花园 四、 装扮西关大屋 师：这里有4座西关庭院，第一小组的小园要负责美化1宅。第二小组的小园要负责美化2宅。第三小组的小园要负责美化3宅。第四小组的小园要负责美化4宅。比一比，哪一组布置的庭院最美，最能吸引游客。评价：看这几个庭院，你最喜欢哪个庭院？哪朵花？为什么？ （生2-3个回答，讲出色彩、形状、创意） 活动5【作业】美丽的花园 五、小结 师：你们看，这些古老的西关大屋，在小园丁的精心布置下是不是显得更加美丽了呢？（生：是）今天小朋友画的花都很出色，别出心裁，无论是色彩、形状都令人赏心悦目，我想，每一朵花都有一个梦想，一个心愿，相信大家都希望小小的七色花能开遍西关，使人们永远都记得这历史悠久的西关文化，让它们永远留传下去。 课后延伸：同学们设计的花一定有你们心中的花的故事，想告诉大家，让我们下节课再听听你的七色花故事吧。看，庭院已经百花盛开，让我们一起庆贺一下吧！音乐起，齐唱歌曲《打花巴掌的》学生一边欣赏慢慢退出课室。