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;第一节 概 论;二、统计质量控制;第二节 误差及允许误差;允许总误差(%)=±(1/4)[(参考值上界-参考值下界)
/参考值均值]X100% ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:25:5210:25:5210:256/11/2021 10:25:52 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2110:25:5210:25Jun-2111-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。10:25:5210:25:5210:25Friday, June 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2110:25:5210:25:52June 11, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。11 六月 202110:25:52 上午10:25:526月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2110:25 上午6月-2110:25June 11, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/11 10:25:5210:25:5211 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。10:25:52 上午10:25 上午10:25:526月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,???是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;第三节 室内质控图和质控方法;二、休哈特质控图;三、Levey-Jennings质控图;四、Z-分数图;五、质控方法的性能特征;★分析过程可分为两种情况:一是无误差分析批,即分析过程除了固有的随机误差外没有其他误差的分析批。二是有误差分析批,分析过程除了固有的随机误差外还存在其他的误差。;★为了对质控方法的性能特征进行量化,需确定总批数中每种质控状态所占的批数,即真在控批数、假在控批数、真失控批数和假失控批数。其中最有意义的是真失控批数和假失控批数以及与之相应的误差检出概率(Ped)和假失控概率(Pfr)。
★ Ped和Pfr之间存在着密切的关系,增加Ped通常也增加了Pfr。对各种质控规则进行精心选择和取舍,有可能设计出具有高误差检出概率和低假失控概率的质控程序和方法。 ;;(二)假失控概率;★当选择或设计质控方法时,首先要作出的决定之一是可接受的或可耐
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