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生物必修二知识框架 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 10 页 减数分裂 减数分裂的过程——精细胞的形成过程(以二倍体雄性动物为例)： 时期 图像 主要特征 细胞名称 间期 进行 ，有关 ，结果每条染色体上含有（ ） 精原细胞 减数第一次分裂 前期 同源染色体 ，形成 ，同源染色体非姐妹染色单体间可能发生（ ） 初级 精母 细胞 中期 每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板上(染色体的着丝点排列在赤道板的两侧) 后期 同源染色体分离，非同源染色体 末期 细胞质分裂，形成2个子细胞。细胞中 减数第二次分裂 前期 染色体散乱分布在细胞中 次级 精母 细胞 中期 染色体的 在细胞中央的赤道板上 后期 着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，染色体 末期 (结束时) 细胞质分裂，一个细胞分裂成为2个子细胞。细胞中染色体数目是正常体细胞染色体数目的一半 精细胞 减数分裂的过程——卵细胞形成过程： 2.配子的形成 配子形成过程及受精： 哺乳动物精子、卵细胞形成过程的区别： 配子中染色体组合多样性的原因： (1)同源染色体的分离和非同源染色体的 。 (2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生 。 观察减数分裂时，常选用植物的花药、动物的精巢等雄性个体生殖器官为实验材料，因为雄性个体产生精子的__________雌性个体产生卵细胞的数量；在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是____________，其只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成____________。 3.受精作用 同源染色体 概念 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(形态：形态、大小一般相同,来源：一条来自父方，一条来自母方,行为：在减数分裂中配对)) (1)联会：减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期DNA已完成 ，染色单体已形成。 (2)四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫作四分体。上述图中含有两个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中联会的同源染色体 。 (3)一个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体，含4个DNA分子(有8条脱氧核苷酸链)。 交叉互换： (1)图示 (2)时期：减数第一次分裂 (四分体时期)。(3)范围：同源染色体中非姐妹染色单体之间。(4)交换对象： (B-b)交换。(5)由图可知，等位基因可位于同源染色体和姐妹染色单体上。 eq \a\vs4\al([易混易错]) 　关注同源染色体的2个易错点 (1)着丝点分裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不叫同源染色体，这两条染色体是经复制形成的，其上的基因相同，若不同则可能是由基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换造成的。 (2)同源染色体的存在：体细胞中也存在同源染色体，只是在有丝分裂过程中不出现联会、分离等现象。 图解识记哺乳动物精子和卵细胞形成过程的异同： 辨析减数第一次分裂与减数第二次分裂的区别： 名称项目　　　 减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝点 分裂 染色体 2n→n，减半 n→2n→n，不减半 DNA数目 4n→2n，减半 2n→n，减半 染色体主要行为 同源染色体 姐妹染色单体 同源染色体 有 明确受精作用的两个细胞学基础和一个误区 (1)两个细胞学基础 ①细胞膜信息交流功能——不同物种的精卵不识别，这也是 形成的原因。 ②细胞膜的结构特点——具有一定的 。精卵融合为一个受精卵，首先要发生细胞膜的融合。 (2)一个误区：受精卵中遗传物质并非一半来自父方一半来自母方，原因是（ ）DNA几乎全部来自母方，这也是母系遗传的细胞学基础。 观察细胞的减数分裂实验流程： (1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程) 。 (2)显微观察 比较细胞的有丝分裂与减数分裂过程： 比较项目 有丝分裂 减数分裂 染色体复制时期 间期 期 细胞分裂次数 1次 2次 联会、四分体 不出现 发生在 期 交叉互换 不发生 发生在 之间 同源染色体分离 不发生 发生在 期 着丝点分裂 发生在后期 发生在 期 子细胞间的