高中二年级一年级上册句子练习（修改版）.docVIP

班级： 姓名： 0 一、句子练习 1、把下面的句子补充完整，并加上标点。 （1）小方_______________________ （2）学校里有___________________ （3）弯弯的月儿像________________ （4）蓝蓝的天空像________________ （5）闪闪的星星像________________ （6）商场里有___________，有___________，还有_____________________ （7）风越_________越___________ （8）我国的首都是___________________ （9）五星红旗是_____________________ （10）_____________爱_______________ （11）_____________从____________________ （12）_____________________吗 （13）_____________________呢 （14）______________________吧 （15）红红的苹果像_____________________ （16）绿色的荷叶像______________________ （17）____________学会了______________ （18）____________开满了______________ 2、把下面的词语排成通顺的句子，并加上标点。 （1）画画 小明 了 学会 ０　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_ （2）一年级 是 小学生 的 我 ０　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_ （3）天上 从 雪花 下来 落 ０　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_ （4）花园 景色 里 美 真 ０　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_ （5）干什么 东东 家里 在 呢 ０　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_ （6）东方 从 升起 太阳 来 ０　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_ 二、阅读短文，回答问题。 小 蝌 蚪 ， ， ， 。 ， ， ！ ， ， ， 。 1、根 据 短 文 内 容 连 一 连。 尾巴 大 身子 细 脑袋 黑 2、 这 首 儿歌有（ ） 句 话。 3、谁 变 成 了 小 青 蛙? _____________________________________________ 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。 一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 这是一首儿歌，共有（ ）句话。 填空： （1）人有两件宝是指（ ）和（ ）。 做工要靠（ ），思考要靠（ ）。 （2）做事情要用（ ）又用（ ）。这样才能（ ） 羊吃草 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山有多高，我爬多高！ 羊又向山顶爬去。 1、短文共有（ ）段。第二段共有（ ）句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“——”画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。 A、能（ ） B、不能（ ） 要求：请家长给孩子计时，读题，让孩子自己做，自己检查，检查没有问题后，请家长再给孩子批改。阅读题，答案都在短文里，一定要让孩子读三遍以后再做，不会做就多读，直到会做。千万不要给孩子讲怎么做。