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小学 三 年级 英语 学科导学案
主备教师
审核教师
课 题
Module 7
Unit 2 What’s that?
课 型
新授课
课 时
1
教学目标
知识与技能
能听懂、会说、会读单词:that say again schoolbag ball book Pen pencil; 短语: say it again
过程与方法
通过游戏表演多种活动,使学生能灵活应用所学英语知识进行对话练习。
情感态度价值观
通过不同形式的学习,提高学生学习英语的兴趣。
教材分析
教学重点
熟记本节课所学单词。句型:What’s that? -It’s a ….询问远处物品并回答。
教学难点
that,say,again的正确发音。
学 具
单词卡 录音机 磁带
教 学 过 程
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
效果反思
导
入
新
课
复习句型
-What’s this?
-It’s a ….
复习句型
This is …….句型介绍。
-What’s this?
- It’s a ….句型对话。
自
主
学
习
1、教准单词。
2、指导学生学唱歌曲(Listen and chant)
3、播放活动2录音
1、跟着录音读单词。
2、跟着录音学唱活动1的歌曲。
3、听录音跟读活动2
小
组
合
作
分角色表演活动二
(1)、师生共同表演:What’s this ? It’s a….
What’s that ? It’s a….
(2)、以小组为单位,组长当老师,其它当学生表演
展
示
反
馈
指名认读单词。
that say again schoolbag ball book Pen pencil
分角色表演活动二
What’s this ?
It’s a pencil.
What’s that ?
It’s a ball.
What’s this ?
It’s a book.
What’s that ?
It’s a cat.
释
难
解
疑
1、短语:say it again
同桌之间用What’s this ? It’s a…. What’s that ? It’s a….进行询问并回答。
拓
展
训
练
情景交际。
(??)1 当你想知道远处那个东西是什么时,你说:???????
A.Whats this ?????? B. Whats that??
(??)2 当你想告诉别人这是你的英语老师时,你应说:?????
?? A.This is my English teacher.?? B.This is a teacher.?
(??)3 在英语中,询问东西的名称时,常用:?
A.Whats?this ???? B. Whats your name??
(??)4 当你想说自己是一名小学生时,你应说:??????
A.Im a pupil.???? B.This is a pupil.?
作业设计
小组用“What’s this ?”“ What’s that”句型询问、介绍物品
板书设计
Module 7 Unit 2 What’s that?
单词: that say again schoolbag ball book
短语: say it again
句型: What’s that?
It’s a ….询问远处物品并回答。
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