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高中二年级小升初公式类行程(数学).docVIP

高中二年级小升初公式类行程(数学).doc

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第六讲 第六讲 公式类行程问题 公式类行程问题 本讲内容 板块一、平均速度和火车过桥问题 板块二、发车间隔问题 板块三、流水行船和扶梯问题 板块一、平均速度和火车过桥问题 知识点1:平均速度问题 1.平均速度不可以直接加减,唯一精确而保险的求法是:总路程÷总时间 2.设数技巧在“平均速度问题中的灵活运用” 3.平均速度的两种常见考法 前一半时间、后一半时间速度不同 前一半路程、后一半路程速度不同 例 例1 一只蚂蚁沿等边三角形的三条边由 一只蚂蚁沿等边三角形的三条边由A点开始爬行一周。在三条边上它每分钟分别爬行11cm,33cm,22cm(如图)。它爬行一周平均每分钟爬行多少厘米? 例 例2 (08 (08年三帆考题)甲、乙两车往返于A、B两地之间。甲车去时的速度是每小时60千米,回来时速度是每小时80千米。乙车往返的速度都是每小时70千米。甲、乙往返一次所用时间的比是___________。 知识点2:火车过桥问题 1.完全过桥:火车车长+桥长=火车速度×过桥时间   完全在桥:火车车长-桥长=火车速度×在桥时间 2.火车+树:火车车长=火车速度×通过时间 3.火车+人:   ①火车+迎面行走的人:火车车长=(火车速度+人的速度)×错人时间   ②火车+同向行走的人:火车车长=(火车速度-人的速度)×超人时间 4.火车+火车:   ①错车问题:快车车长+慢车车长=(快车速度+慢车速度)×错车时间   ②超车问题:快车车长+慢车车长=(快车速度-慢车速度)×超车时间 例 例3 一列火车通过396米的大桥需要26秒,通过252米的隧道需要18秒,这列火车车身长是多少米? 一列火车通过396米的大桥需要26秒,通过252米的隧道需要18秒,这列火车车身长是多少米? 例 例4 一列火车驶过250米长的隧道用了20秒。若将火车的速度提高一半,则通过长330米的隧道只用了16秒,则这列火车的全长为__________米,火车行驶的速度为每秒__________米。 一列火车驶过250米长的隧道用了20秒。若将火车的速度提高一半,则通过长330米的隧道只用了16秒,则这列火车的全长为__________米,火车行驶的速度为每秒__________米。 【阶段总结1】 1.平均速度问题 ⑴平均速度不可以直接加减,唯一精确而保险的求法是:总路程÷总时间 ⑵设数技巧在“平均速度问题中的灵活运用” ⑶平均速度的两种常见考法 前一半时间、后一半时间速度不同 前一半路程、后一半路程速度不同 2.火车过桥问题 路程是关键,确定路程的万能钥匙: 画草图,盯要点。 板块二、发车间隔问题 知识点3: 1.发车间隔=车间距÷车速 2. 车间距=(车速+人速)×相遇间隔 车间距=(车速-人速)×追及间隔 3.一个过程→一个方程式,把车间距看作 “1”,求车速 例 例5 甲、乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆电车,笨笨和傻傻分别骑车从甲、乙两地出发,相向而行。每辆电车都隔 甲、乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆电车,笨笨和傻傻分别骑车从甲、乙两地出发,相向而行。每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车;笨笨每隔5分钟遇到迎面开来的一辆电车;傻傻每隔6分钟遇到迎面开来的一辆电车。已知电车行驶全程是56分钟,那么笨笨与傻傻在途中相遇时他们已行走了________分钟。 例 例6 笨笨骑小破车去傻傻家参加party,在途中笨笨注意到,每隔9分钟就有一辆公交车从后方超过自己,半路上小破车发生故障,笨笨只好弃车打的前往傻傻家,这时笨笨又发现出租车也是每隔9分钟超越一辆公交车,已知出租车的速度是笨笨骑车速度的5倍,如果公交车的发车时间间隔和行驶速度固定的话,那么公交车的发车时间间隔为多少分钟? 笨笨骑小破车去傻傻家参加party,在途中笨笨注意到,每隔9分钟就有一辆公交车从后方超过自己,半路上小破车发生故障,笨笨只好弃车打的前往傻傻家,这时笨笨又发现出租车也是每隔9分钟超越一辆公交车,已知出租车的速度是笨笨骑车速度的5倍,如果公交车的发车时间间隔和行驶速度固定的话,那么公交车的发车时间间隔为多少分钟? 【阶段总结2】     车间距=(车速+人速)×相遇间隔 1.根据  列算式 车间距=(车速-人速)×追及间隔  2.把车间距看作 “1”,求得各速度 3.发车间隔=车间距÷车速 板块三、流水行船和扶梯问题 知识点4:流水行船问题三考点 四个速度之间的关系: 船上掉下一物,船未发觉继续前行时间=船回头找回丢失物用时 两船同向而行,水速不影响速度差 两船逆向而行,水速不影象速度和 例 例7 如图,甲、乙两艘快艇不断往返于 如图,甲、乙两艘快艇不断往返于A、B两港之间。若甲

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