2020年春人教版小学六年级数学下册全册教学设计.pdfVIP

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  • 2021-06-24 发布于河北
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2020年春人教版小学六年级数学下册全册教学设计.pdf

2020 年春人教版小学六年级数学下册全 册教学设计 《负数的认识》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道 0 既不是 正数也不是负数。 (二)过程与方法 结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。 (三)情感态度和价值观 让学生了解负

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