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优秀优秀团员的自我评价范文 我出生于1992年2月16日，父亲工作于晋江市平山中学，母亲工作于晋江市陈埭民族中学。父母都是教师，这给我的成长创造了良好的条件。他们引导我形成健康的生活习惯，教给我为人处事的方式，培养我对知识的兴趣，生命初期的启蒙教育在不知不觉中已划出了我一生的轨迹，指给我正确的前行方向，使得我在之后漫长的人生中始终追求着品格和学业的完善。 小学就读于晋江市实验小学，担任班长。不仅学习成绩优异，也积极参加各种课外活动。我的手抄报曾获晋江市科技小报评选一等奖，素描作品被留校展览，课余时间还协助出版年段的黑板报。 初中就读于晋江市季延初级中学，依然担任班长。在老师的细心引导下，进一步养成了良好的学习习惯和谦逊的学习态度，为今后更高层的学习打下了扎实的基础。感谢初中时的朋友们，他们的鼓励和信任支持着我勇敢地去追求梦想;感谢初中时的对手们，是他们促使我以持续不断的努力去实现一次又一次的超越。除学习外，我还参加一些科技比赛。XX年暑假赴北京参加全国青少年创意大赛，获得个人总分一等奖，比赛之余游览了北京城，从那以后，首都里那些环境优美、文化氛围浓厚的高等学府就在我心里埋下了理想的种子，我相信，只要以执著和拼搏去灌溉，终有一天，它会长成一棵繁茂的参天大树。由于初中时各方面表现都较为出色，我先后被评为晋江市优秀学生干部以及福建省三好学生。 2021的中考，我以晋江市第二的成绩考入了晋江一中，此后开始担任团支书。在学习上始终以强大优势保持总分年段第一名，被同学称为学习上的全能小天后。喜欢阅读和写作，曾有四篇文章发表在《晋江经济报》上，地理和政治小论文也在市级评选中获得一、二等奖。尤其擅长英语，2021年参加全国中学生英语能力竞赛斩获福建赛区二等奖。工作方面，我经常组织班会，并且采取各种措施丰富班级的精神文化建设，加强班级团结。同时也担任年段的团总支书，带领各班团支书一起做好共青团工作。曾获得晋江市优秀共青团干部和晋江市优秀学生干部称号。 一、在思想上： 工作以来一直坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，热爱祖国，坚持中国共产党的领导，坚持学习“三个代表”的重要思想，学习党的十六届四中全会和团的十五届三中全会的精神。积极主动的参加团支部及公司所组织的团员活动，思想上要求进步，用科学的理论武装头脑。重视理论的学习，也有学习的自觉性、积极性和主动性。但是，还是存在不足，表现在两个方面： 1、理论学习不够深入。存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，缺乏同公司同事们进行理论学习交流活动的开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。 二、在工作上： 参加工作以后，严格的遵守公司的相关规章制度，作为公司综合部的成员，积极主动的完成公司领导交办的一切工作，在取得一定成绩的同时也存在着问题： 1、业务知识不足。我们公司是一个卫生除害处理公司，我在公司虽然身处综合部，平时都是跟文件打交道，但是由于所处行业的专业性与我在学校时所学的东西完全没有关联，还是给工作造成了一定的困难。所以现在我虽然还在进修会计本科，但也利用业余时间学习各种业务知识，尽管所掌握的理论知识和具备的业务水平还远远不够，但是我还是要坚持学习。 2、工作方法还不成熟。一是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使同事们参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。 三、在学习上： 从2021年参加工作之后，一直没有放弃对学习的热情，顺利通过了国家成人高考，进入了南京财经大学继续会计本科的学习。近期也在积极的备考学士学位英语。 四、今后的努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理