山东省高二下学期第二次教学质量检测数学试题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高二下学期第二次教学质量检测 数 学 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.已知复数 z 满足(1＋2i)z＝－3＋4i，则|z|＝（ ） A． B．5 C． D．2 2.若且共面，则=（ ） A. 1 B. -1 C. 1 或 2 D. 1 ? 3.正方体中，点 E、F 分别是的中点，则 EF 与所成角的大小为（ ） A． 30° B． 60°? C． 90°? D． 120°? 4.如图,在四面体 OABC 中, D 是 BC 的中点, G 是 AD 的中点,则等于（ ） A． B． C. D． 5.设函数在定义域内可导，的图象如图所示，则导函数的图象可能是（ ） 6．在正方体中，棱的中点分别为 E, F，则直线 EF 与平面所成角的余弦值为 （ ） A． B． C． D．6 7．已知函数有且仅有一个极值点，则实数 a 的取值范围是（ ） A． B． C．或 D． 8.已知函数是定义在 R 上的函数，且满足，其中为的导数，设，则 a 、 b 、 c 的大小关系是 A． c b a ? ? B． ab c ? ? C． c a b ? ? D． b c a 二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得 5 分，部分选对的得 3 分，有选错的得 0 分． 9.下面是关于复数的四个命题,其中正确的命题（ ） A. ? B. C. z 的共轭复数为 1 +i ? D. z 的虚部为 10.如果函数的导函数的图象如图所示，给出下列判断： （1）函数在区间内单调递增； （2）当x=-2时，函数有极小值； （3）函数在区间（-2,2）内单调递增； （4）当x=3时，函数有极小值． 则上述判断中错误的是（ ） A. （1） B. （2） C. （3） D. （4） 11.将直角三角形 ABC 沿斜边上的高 AD折成120°的二面角，已知直角边，，下面说法不正确的是（ ） A. 平面ABC⊥平面 ACD B. 四面体 D- ABC的体积是 C. 二面角 A- BC- D的正切值是 D. BC 与平面 ACD 所成角的正弦值是 12.若实数 m的取值使函数在定义域上有两个极值点，则叫做函数具有“凹凸趋向性”，已知是函数的导数，且，当函数具有“凹凸趋向性”时，m 的取值范围的子集有( ) A. B. C. D. 三、填空题：本题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分． 13．已知复数，若表示的共轭复数，则复数的模长等于_____. 14.如图，45°的二面角的棱上有两点 A，B，直线 AC、BD 分别在这个二面角的两个半平面内，且都垂直于 AB，已知AB=2, AC=，BD=2，则 CD= ______． 15.4 位学生和 1 位老师站成一排照相，若老师站中间，男生甲不站最左端，男生乙不站最右端，则不同排法的种数是______ ． 16.若函数在定义域内的一个子区间上不是单调函数，则实数 k 的取值范围______. 四 、 解答题 ： 本题共 6 小题 ，共 共 70 分 ． 解答应写出必要的文字说明 、 证明过程或演算步骤 ． 17．已知复数（ i 是虚数单位， m R），且为纯虚数（是 z 的共轭复数）． （1）设复数，求； （2）设复数，且复数所对应的点在第一象限，求实数 a 的取值范围． 18．已知函数. (1)求函数的单调区间； (2)经过点 (0, -2)作函数图像的切线，求该切线的方程. 19．如图，几何体 EF- ABCD中， CDEF 为边长为 2的正方形， ABCD 为直角梯形， AB / / CD ， AD⊥DC，AD=2，AB=4，∠ADF=90°． （1）求证： AC⊥ FB； （2）求二面角 E- FB- C的