初中九年级人教部编版溶解度曲线的应用化学考试卷.docVIP

溶解度曲线的应用 一、单选题(共10道，每道10分) 1.图甲是A物质的溶解度曲线，图乙烧杯中盛有t℃时A物质的饱和溶液，溶液质量 为100 g，下列叙述中错误的是( ) A.A物质的溶解度随温度的升高而增大 B.升高温度，图乙烧杯中饱和溶液变成不饱和溶液 C.在t℃时，恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出 D.在t℃时，图乙烧杯溶液中A物质的质量为a g 2.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是( ) A.在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 B.在t1℃时，甲、乙各30g分别加入100 g水中，均能形成饱和溶液 C.在t2℃时，N点表示乙物质的不饱和溶液 D.M点和N点表示的甲溶液中溶质质量分数相等 3.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时分别向盛有100g水的烧杯中加入w g甲和w g乙，充分搅拌，将混合物的温度降低到t1℃。下列说法正确的是( ) A.t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液 B.温度降低到t1℃时，得到甲的饱和溶液 C.温度降低到t1℃时，得到乙的不饱和溶液 D.温度降低到t1℃时，甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数 4.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( ) A.t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲 B.将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等 C.t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可以用升高温度的方法 D.甲物质的饱和溶液中含有少量乙，可采用蒸发溶剂的方法分离提纯甲 5.根据如图所示的溶解度曲线（A、B都为固态物质），判断下列说法正确的是( ) A.t1℃时，A和B饱和溶液的质量分数都为30% B.t3℃时，A的溶解度比B大，故A溶液的溶质质量分数也一定比B溶液大 C.B的浓溶液的溶质质量分数一定比A的稀溶液大 D.把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液，继续降温可析出A晶体 6.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列有关说法错误的是( ) A.丙物质的溶解度随温度的升高而减小 B.T1℃时三种物质的饱和溶液中，甲的溶质质量分数最大 C.P点表示T2℃时甲、乙两物质的溶解度相等，均为50 g D.保持溶质质量分数不变的情况下，使处于Q点的甲溶液达到饱和状态应采取降温的方法 7.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t2℃，下列说法不正确的是( ) A.原饱和溶液中，溶质的质量分数ab=c B.恢复至t2℃时，三种溶质一定都是饱和溶液 C.若继续降温至t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液 D.恢复至t2℃时，析出溶质的质量ab=c 8.如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。t3℃时，向等质量两种固体中各加100g水，充分溶解后（温度不变），结果如图2所示，下列说法正确的是( ) A.①中固体一定是甲 B.②中溶液一定是不饱和溶液 C.若使①中固体全部溶解，溶质质量分数一定增大 D.①②均降温至t2℃时，②中一定出现晶体 9.图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发）。根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是( ) A.t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系：甲乙 B.t2℃时，将等质量甲、乙两种物质制成饱和溶液，所得溶液质量大小关系：甲乙 C.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等 D.向烧杯内的水中加入一定量NH4NO3固体后，甲溶液的试管中会有固体析出 10.下图（Ⅰ）是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。20℃时，小明进行了如下图（Ⅱ）所示的实验。下列有关说法正确的是( ) A.20℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等 B.小明的实验过程中，只有B、D属于饱和溶液 C.D溶液中溶质质量分数为50% D.若向E中加入100 g水，则溶液中溶质的质量分数不变