初中九年级人教部编版酸碱盐探究实验化学考试卷.docVIP

酸碱盐探究实验 一、单选题(共3道，每道5分) 1.下面是忘记盖瓶塞的氢氧化钠溶液是否变质的检验，取少量样品进行的相关实验中，实验现象及结论不合理的是（已知BaCl2溶液和CaCl2溶液均呈中性）( ) A.滴入足量稀盐酸，没有明显现象，证明原样品没有变质 B.滴入足量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，滤液的pH7，证明原样品部分变质 C.滴入足量的澄清石灰水，有白色沉淀生成，滤液的pH7，证明原样品部分变质 D.滴入足量氯化钡溶液，有白色沉淀生成，滤液的pH=7，证明原样品全部变质 2.某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验。下列选项错误的是( ) A.A B.B C.C D.D 3.用石灰浆粉刷不久的墙壁上掉下一块白色固体，为探究其成分，应选用的一组试剂是( ) A.水、酚酞溶液、氯化钠溶液 B.水、稀盐酸、氢氧化钠溶液 C.水、酚酞溶液、氢氧化钠溶液 D.水、酚酞溶液、稀盐酸 二、填空题(共4道，每道27分) 4.小强在实验室做实验时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末，进行如下实验： （1）取少量氢氧化钙粉末于一定量水中搅拌，有白色沉淀出现，于是小强判断该氢氧化钙粉末已变质，你认为小强的判断____（填“正确”或“不正确”），氢氧化钙变质主要是氢氧化钙与空气中的____（填物质名称或化学式，化学式可从化学符号中选择，下同）作用的结果。 （2）小强对粉末成分作出如下猜想。 猜想一：氢氧化钙粉末部分变质，固体为氢氧化钙和____（填物质名称或化学式）的混合物； 猜想二：氢氧化钙粉末全部变质，固体全部为____（填物质名称或化学式）。 （3）小强进一步做如下实验探究，验证猜想，请你参与并完成下表： 表中空白处应填入的内容为： ①____；②____；③____；④____；⑤____。 （4）小强根据上述现象得出结论，该氢氧化钙粉末部分变质。 5.问题探究：稀硫酸中哪一种粒子（H2O、H+、SO42-）能使紫色石蕊试液变色？ （1）提出猜想 猜想1：稀硫酸中的____（填名称或粒子符号）使紫色石蕊试液变色； 猜想2：稀硫酸中的SO42-使紫色石蕊试液变色； 猜想3：稀硫酸中的____（填名称或粒子符号）使紫色石蕊试液变色。 （2）实验探究 表中空白处应填入的内容为： ①____；②____；③____。 （3）讨论反思 有同学认为猜想____不需要实验验证就可以排除。 6.某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象。 [提出问题]氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？ [查阅资料]酸与碱发生中和反应会放出热量。 [实验设计]甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告。 表中空白处应填入的内容为： ①____；②____；③____；④____；⑤____。 [评价反思]你认为实验设计方案不合理的同学是____（填“甲”、“乙”或“丙”），理由是____（填物质名称或化学式）溶于水也会放出热量。 [拓展延伸]另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液时，溶液变红色，可是红色即刻消失了，出现此意外情况的原因是____（填以下序号）。 A．所用的酚酞溶液是变质的 B．所用的氢氧化钠溶液浓度太小 C．氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳 7.碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与她的探究活动。 [探究实验1]碳酸氢钠溶液的酸碱性 实验方案：取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成红色。结论：碳酸氢钠溶液显____（填“酸”或“碱”）性。 [探究实验2]能与酸反应 实验方案：取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象：有____产生。 [探究实验3]碳酸氢钠的热稳定性 实验方案：设计实验装置如图，并进行实验。 现象：充分加热后，试管中留下白色固体，试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。 结论：碳酸氢钠受热有白色固体、____（写物质名称或化学式）和____（写物质名称或化学式）生成。 请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能是酸）。 步骤：取少量白色固体于试管中，向其中加入适量____（写物质名称或化学式）溶液。 现象：有白色沉淀生成。