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高三全国名校联考12月月考分项汇编
力学实验(一)
1、(2022·山东省威海市文登区高三上学期期末)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,两位同学设计了不同的实验方案:
(1)小李同学采用图(甲)的实验装置进行实验;
①为了使小车所受的拉力可认为与槽码所受的重力相等,应满足的条件是______;
②平衡摩擦力的正确操作是__________(填“A”或“B”);
A.把木板不带定滑轮的一侧抬高,调节木板的倾斜角度,直至小车在不受牵引力时能拖动纸带开始滑动
B.把木板不带定滑轮的一侧抬高,调节木板的倾斜角度,轻推小车,使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动
③图(a)是小李同学某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据如图所示,所用交变电流的频率为50Hz。则小车的加速度为_______m/s2(结果保留2位有效数字);
(2)小张同学采用图(乙)的实验装置进行实验(丙为俯视图);
将两个相同的小车放在水平木板上,前端各系一条细绳,细绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中放上不同的重物。两个小车后各系一条细线,用夹子把两条细线同时夹住,使小车静止。打开夹子,两个小车同时开始运动,合上夹子,两个小车同时停下来。只需要测量两小车的位移x及两小盘和盘中重物的总质量m,即可探究加速度与合外力的关系。
①小张同学的实验方案中,是否需要平衡摩擦力________________________?
②一次实验中,用刻度尺测量两个小车的位移x1和x2,已知小盘和盘中重物的总质量分别为m1和m2,为了验证加速度与合外力成正比,只需验证表达式_______________成立(用x1、x2、m1、m2表示)。
【答案】 (1). 槽码的质量远小于小车的质量 (2). B (3). 0.52或0.53 (4). 需要 (5).
【解析】
(1)[1]由牛顿第二定律可求得绳子拉力
当时,拉力
槽码的质量远小于小车的质量
(2)[2]平衡摩擦力时,把木板不带定滑轮的一侧抬高,调节木板的倾斜角度,轻推小车,使小车在不受牵引力时能拖动纸带沿木板匀速运动,故A错误,B正确
故选B
(3)[3]两计数点间有四个点未画出,则相邻两计数点间的时间间隔为
由逐差法可得加速度大小为
(4)[4]由实验原理可知,本实验通过改变盘中重物的质量,从而改变小车的合外力,即用小盘和盘中重物的重力代替合力,则需要平衡摩擦力;
(5)[5]由于两小车运动时间相同,则有得
由整体可得加速度为
联立可知
2、(2022·江西省宜春市奉新县一中高三上学期第四次月考)如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。有一直径为d、质量为m的金属小球从A处由静止释放,下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门,测得A、B间的距离为H(Hd),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t,当地的重力加速度为g。则:
(1)如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d=________mm。
(2)多次改变高度H,重复上述实验操作,作出H随变化图像如图丙所示,当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足表达式___________________时,可判断小球下落过程中机械能守恒。
(3)实验中,因受空气阻力影响,小球动能的增加量ΔEk总是稍小于其重力势能的减少量ΔEp,适当降低下落高度后,则ΔEp-ΔEk将___________(填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】 (1). 7.25 (2). 2gH0t=d2 (3). 减小
【解析】
(1)[1].由图可知,主尺刻度为7mm;游标对齐的刻度为5;故读数为:7mm+5×0.05mm=7.25mm;(2)[2].已知经过光电门时的时间和小球的直径;则可以由平均速度表示经过光电门时的速度;故有
若减小重力势能等于增加的动能时,可以认为机械能守恒;则有
即
解得
(3)[3].由于该过程中有阻力做功,而高度越高,阻力做功越多;故降低下落高度后,则△Ep-△Ek将减小;
3、(2022·江西省宜春市奉新县一中高三上学期第四次月考)两位同学用如图甲所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。
①甲同学测量所得入射球A的质量为mA,被碰撞小球B的质量为mB,图甲中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置P,测得平抛射程为OP;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与小球B相撞,分别找到球A和球B
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