2021年北京市丰台区中考生物一模试卷(附答案详解).docxVIP

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2021年北京市丰台区中考生物一模试卷(附答案详解).docx

第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2021年北京市丰台区中考生物一模试卷 一、选择题(本大题共25小题,共50.0分) 小球藻是一种球形单细胞藻类,含有丰富的叶绿素,繁殖能力快,可食用和作为饵料。请回答1~3题。 控制物质进出小球藻的细胞结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 小球藻是一种球形单细胞藻类,含有丰富的叶绿素,繁殖能力快,可食用和作为饵料。请回答1~3题。 使用显微镜观察小球藻时,以下操作正确的是(  ) A. 取材前,载玻片中央滴生理盐水 B. 取材时,吸取适量小球藻涂匀 C. 对光后,可直接使用高倍镜观察 D. 观察时,光越强观察效果越好 小球藻是一种球形单细胞藻类,含有丰富的叶绿素,繁殖能力快,可食用和作为饵料。请回答1~3题。 下列关于小球藻的叙述错误的是(  ) A. 生活在水中 B. 通过细胞分裂繁殖 C. 能进行光合作用 D. 无法进行呼吸作用 生态瓶是一个人工模拟的密闭微型生态系统,瓶中包括少量的植物、以这些植物为食的动物以及其他非生物物质。如图为某同学绘制的水生生态瓶简图。请回答4~6题。 该生态瓶中生物所需的能量最终来源于(  ) A. 阳光 B. 空气 C. 池水 D. 水草 生态瓶是一个人工模拟的密闭微型生态系统,瓶中包括少量的植物、以这些植物为食的动物以及其他非生物物质。如图为某同学绘制的水生生态瓶简图。请回答4~6题。 该生态瓶中生物所构成的食物链,书写正确的是(  ) A. 阳光→水草→鱼 B. 水草←鱼←池水 C. 水草→鱼→微生物 D. 水草→螺→鱼 生态瓶是一个人工模拟的密闭微型生态系统,瓶中包括少量的植物、以这些植物为食的动物以及其他非生物物质。如图为某同学绘制的水生生态瓶简图。请回答4~6题。 同学们按照简图制备生态瓶,要使生态瓶中的各种生物能存活较长时间,下列操作错误的是(  ) A. 选择透明的瓶子 B. 瓶中的池水要装满 C. 水草数量比鱼多 D. 放在光照充足环境 大花杓兰是国家一级濒危保护植物,其花色亮丽,具有较高的园艺观赏价值。请回答7~9题。 大花杓兰植株高 25~50 厘米,具粗短的根状茎,果实窄椭圆形内有种子。据以上信息可以判断大花杓兰属于(  ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 大花杓兰是国家一级濒危保护植物,其花色亮丽,具有较高的园艺观赏价值。请回答7~9题。 大花杓兰盛开时进行人工授粉,6 周后种子逐渐成熟。研究人员在授粉后不同时间采收其种子进行萌发实验,结果如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. 实验研究的单一因素是授粉后种子采收时间 B. 不同时期采收种子后提供的萌发条件应相同 C. 第4周种子不能萌发是因为还没有发育成熟 D. 采收的时间越晚,种子越成熟,萌发率越高 大花杓兰是国家一级濒危保护植物,其花色亮丽,具有较高的园艺观赏价值。请回答7~9题。 若在短期内大量获得大花杓兰的新植株,可从其根状茎上分离出带芽的幼苗,进行栽植。关于这种繁殖方式叙述错误的是(  ) A. 属于无性繁殖 B. 需经过生殖细胞的结合 C. 遗传物质来自母本 D. 有利于保持性状的稳定 生物小组的同学选取小番茄为实验材料验证植物的呼吸作用。请回答10~11题。 在透光塑料袋中放入小番茄后密封,放到见光温暖处24小时后,按压袋子排出的气体会使澄清石灰水变浑浊。如果改用不透光塑料袋,实验结果一致。以上实验说明小番茄呼吸作用(  ) A. 需要光照 B. 产生二氧化碳 C. 产生氮气 D. 消耗氧气 生物小组的同学选取小番茄为实验材料验证植物的呼吸作用。请回答10~11题。 呼吸作用的实质是(  ) A. 合成有机物,释放能量 B. 合成有机物,贮存能量 C. 分解有机物,释放能量 D. 分解有机物,贮存能量 长期坚持适度的运动有利于增强体质。请回答12~14题。 心脏中的瓣膜能保证血液流动的方向只能是(  ) A. 心室→心房→动脉 B. 心室→心房→静脉 C. 心房→心室→动脉 D. 心房→心室→静脉 长期坚持适度的运动有利于增强体质。请回答12~14题。 坚持一段时间的适度运动,血液中红细胞数量会增多,这有利于(  ) A. 运输氧气 B. 止血凝血 C. 产生氧气 D. 吞噬病菌 长期坚持适度的运动有利于增强体质。请回答12~14题。 人在尽力吸气后,再尽力呼气,所能呼出的气体量称为肺活量。下列叙述错误的是(  ) A. 外界气体经过呼吸道进入肺 B. 吸入气体时,胸廓容积变小,肺收缩 C. 肺活量增大利于组织细胞得到更多氧气 D. 坚持适量的运动利于改善和

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