学前儿童音乐教育自考模拟考试题及答案_2.docVIP

试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名：_ 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ 密封 线 学前儿童音乐教育自考模拟考试题及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.人类音乐活动的基本性质在于( ) A.实践性B.音乐性 C.游戏性D.娱乐性 2.在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分，然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为( ) A.层层深入的程序B.层层累加的程序 C.一一匹配的程序D.一一对应的程序 3.作为创造性音乐欣赏活动中的一种表达媒介，语言在表述时应使用( ) A.概念性语言B.比喻性语言 C.抽象性语言D.逻辑性语言 4.音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任，而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的( ) A.实践原则B.可持续发展原则 C.和谐原则D.低耗高效原则 5.面对陌生幼儿，不含复习活动的“研究型”公开观摩活动的组织形式一般采用( ) A.“一杆子”式B.三段式 C.常规式D.系列化式 6.将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是( ) A.活动目的B.音乐实践类型 C.活动内容D.音乐表现方式 7.《金蛇狂舞》的曲作者是( ) A.刘诗昆B.圣桑 C.聂耳D.刘铁山 8.学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教育活动使儿童获得( ) A.音乐感的发展B.学习能力的发展 C.个性、社会性的发展D.全面和谐的发展 9.在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该( ) A.让幼儿倾听录音范唱B.让幼儿倾听同伴的演唱 C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏D.树立正确的歌唱榜样 10.一般来说，在唱优美、温柔、悲伤的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说应是( ) A.“弹”出去的B.“推”出去的 C.“打”出去的D.“爆发”出去的 11.下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是( ) A.可以为同一种动作选用不同的音乐B.不可以为不同的动作选用同样的音乐 C.应十分注意音乐速度的选择D.应选择节奏清晰、结构工整的音乐 12.如果一首歌曲中只含有do re mi三个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是( ) A.C大调B.D大调 C.E大调D.F大调 13.在正常情况下，儿童基本上能做到在音量、音色、音高和速度上与集体保持一致的年龄是在( ) A.2岁末期B.3岁末期 C.4岁末期D.5岁末期 14.用自己的实践去证明“每一个儿童，无论其先天情况如何，只要他能获得良好的教育环境，就可以成为有才能的人”这样一个推论的教育家是( ) A.达尔克罗兹B.柯达依 C.铃木D.奥尔夫 15.对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品来说，较适合的导入方法是( ) A.总谱创编导入法B.音乐欣赏导入法 C.故事导入法D.韵律活动导入法 16.用l C.参与的需要D.被接纳的需要 19.下列选项中，不属于对空间因素调节的做法是( ) A.合理选择队形B.轮流进行活动 C.行进动作变成原地动作D.动作的动静交替 20.大脑处于不适宜唤醒状态的条件是人的高级神经活动的( ) A.兴奋集中B.相对抑制 C.兴奋与抑制趋向于扩散D.兴奋与抑制趋向于集中 二、2005年4月00397学前儿童音乐教育填