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- 2021-06-25 发布于河北
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《伊索寓言》的指导课教案
[ 教学目标 ]
1、交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。
2、总结读寓言故事的方法。
3、让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。
[ 教学重点、难点 ]
交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。
[ 教学准备 ]
1、仔细阅读《伊索寓言》
2、认真做好读书笔记。
[ 教学过程 ]
一、谈话导入
说起寓言, 大家一定不陌生吧。 寓言是用假托的故事来
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