三年级第一单元教学计划部编三年级语文上单元计划.pdfVIP

最新资料欢迎阅读 【三年级第一单元教学计划】 部编三年级 语文上单元计划 第（一）单元教学计划 单元 教学 内容 1. 《大青树下的 小学》 2 课时 2. 《花的学校》2 课时 3*. 《不懂就问》2 课时 口语交 际 1 课时 习作 2 课时 语文园地二 2 课时 计划课时 11 节 单元 教材 间的 联系 本单元包括两篇精读课文、一篇略读课 文、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。其中，语文园地包括 “交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个版块。课文从多个侧面 反映了丰富多彩的儿童生活：有描写小学生欢乐幸福的校园生活的 《大青树下的小学》； 有讲述自己用童心感受的自然和学校的《花的学校》 ； 还有讲述孙中山小时候不懂就问的《不懂就要问》 。 单元 教学 目标 1. 认识 28 个生字； 会写 26 个生字； 正确读写“服装、鲜艳、打扮、安静、荒野、碰触、灰雀、诚实”等 重点词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 4. 感受大自然的美好，激发学生对大自然的热爱之情。 1 最新资料欢迎阅读 单元 教学 难点 1. 掌握本单元的生字和重点词语。 2. 培养学生自读课文理解课文内容的能力。 3. 了解我国各民族儿童间的团结友爱以及他们幸福的学习生活。 4. 培养学生热爱大自然的感情， 感受大自然给我们生活带来的乐 趣。 单元 教学 措施 及设想 1 、注重语文和思想品德合科教学， 要通过语言文字训练进行思想品德教育， 把语言训练和思想品德教育 融为一体。 2 、重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音 字的比较，加强边读边写，试默自查； 重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。 3 、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词， 利用周末作业和学校作业展示的要求，进行语文基础知识的综合练 习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词 语运用于口头和书面语言之中。 教具学具准备 生字卡片和多媒体课件 1. 《大青树下的小学》 教学设计 【教材简说】 课文描写的是在西南边疆一所建在大青树下的民族小 学里，各民族的小学生在祖国的大家庭里快乐地学习生活的情景。 体 现了各民族之间的友爱和团结， 表达了作者对民族团结的自豪、 赞美 之情。 2 最新资料欢迎阅读 【教学课时】2 课时 第 一 课 时 教学 目标 1. 认 识 10 个生字，会写 13 个生字，能正确读写词语。 2. 正确、流利地朗读课文，了解课文内容。 教学 重点 认识生字； 正确读写课文中的新词。 教学 难点 识字写字，有感情地朗读课文。 教学 准备 多媒体课件 有关我国少数民族服饰和风情的图 片、文字资料。 第 二 课 时 教学 目标 1. 了解