北师大版五级上册数学第五单元 分数的意义 约分、找最小公倍数学案 .docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第五单元 分数的意义 约 分 班级 姓名 座号__________ 【知识目标】 1.掌握约分的含义和约分的一般方法，学会运用分数的基本性质进行约分的方法。 2.约分的书写形式，认识最简分数，能判断一个分数是否是最简分数，并能用约分的方法把分数化成最简分数。 【重点难点】 重点:学会约分的方法及其书写形式。 难点:判断一个分数是否是最简分数。 【合作探究】 一.用分数表示阴影部分（完成教材79页主题图），认真观察，你发现了什么？ 1.我发现了：第1幅图把单位“1”（长方形）平均分成（ ）份，阴影部分占（ ）份，用分数表示是。 2.请参照上面的话在小组里说一说第2、3、4幅图的含义。 3.小结：这四幅图中阴影部分的面积的大小是（ ）的，所以＝＝＝。 二.理解约分的含义。 1.小组讨论：为什么、、、大小相等呢？ 2.得出结论：用分子和分母同时除以公因数，分数值不变，这个过程叫作（ ）。分子和分母只有公因数（ ）的分数叫做最简分数。 【自主尝试】 掌握约分的方法。 1.说一说，该如何把 进行约分？ 2.把这些分数约成最简分数：、、（完成教材79页） 小组