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优选佳构资源欢送下载选用第二章第二节电解质及电离一、讲授目的【知识目的】电解质与非电解质得观点，能用电离方程式表达常见、典范得电解质在水溶 液中得电离，并从电离理论得角度熟悉酸、碱、盐【本领目的】通过酸、碱、盐本质探究，感悟科学探究得 优选佳构资源 欢送下载选用 第二章第二节 电解质及电离 一、讲授目的 【知识目的】电解质与非电解质得观点，能用电离方程式表达常见、典范得电解质在水溶 液中得电离，并从电离理论得角度熟悉酸、碱、盐 【本领目的】通过酸、碱、盐本质探究，感悟科学探究得根本要领，进步科学探究本领 【道德情绪目的】体验从更深得层面研究物质产生化学反响得意义 二、重点与难点 【重点】电解质、电离以及电离方程式得誊写 【难点 : 】电离方程式得誊写 三、讲授东西： 投影仪 四、讲授要领与历程 : 探究式讲授、讨论式讲授 很多化学反响为在水溶液中举行得，到场反响得物质重要为酸、碱、盐，因此我们有须要 对酸、碱、盐在水溶液里得反响得特点与纪律举行研究； [ 实行与探究 ] 假如提供以下物品：直流电源、导线、烧杯、电灯胆、开关，你能计划实行去验证下表中 物质得导电性吗.将实行效果填写在下表中： 物 铜 石 氯固 化 钠体 氯溶 化 钠液 无酒 蔗固 蔗溶 氢钾 氧固 化体 氢钾 氧溶 化液 硫溶 质 类 能 否 片 墨 水精 糖体 糖液 酸液 别 导 电 [ 思索与交换 ] 1．上述哪