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- 2021-06-25 发布于北京
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优选佳构资源欢送下载选用第二课时 加减混淆讲授内容:教科书第3— 4 页内容;讲授目的:1.
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第二课时 加减混淆
讲授内容:教科书第
3— 4 页内容;
讲授目的:
1.使门生自动用竖式盘算加减混淆算式,学会加减混淆得笔算,把握用竖式笔算得过
程, 并能机动应用口算与笔算精确举行盘算;
2.使门生履历加减混淆笔算得盘算历程,领会加减口算与笔算在新配景下得应用;
3.使门生在自动思索、实验历程中得到乐成得体验,开展学习数学得自大心,造就
认
真盘算得学习风俗;
讲授重点:加减混淆得笔算要领;
讲授难点:盘算时公道选择口算;
讲授预备:课件
讲授历程:
一、学习新课
1. 回想旧知;
2. 学习例 2
(1)列出算式;
出现例 2,让门生说说条件与题目,并连贯地说出三个条件与题目;
优选佳构资源欢送下载选用(2)竖式盘算;提问:想一想,要先算什么,再算什么.指出:加减混淆与连加、连减一样,可以按盘算次序把竖式连起去写,算出得数
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(2)竖式盘算;
提问:想一想,要先算什么,再算什么.
指出:加减混淆与连加、连减一样,可以按盘算次序把竖式连起去写,算出得数;
3. 完成 试一试 ;
交换:你为怎样算得.接下去你为怎样算得.
指出:两位数加、减整十数或一位数,为我们已经学习过得口算内容;在连加、连减
与加减混淆里,碰到可以口算得可以不列
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