学前教育管理自考试题及答案_2.docVIP

试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名：_ 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ 密封 线 学前教育管理自考试题及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1.学前教育管理中的核心因素是 A.人 B.事 C.财 D.时 2.清末第一次用国家学制的形式确定的学前教育机构的名称是 A.慈幼局 B.蒙养院 C.保育院 D.幼稚园 3.混合型教育管理体制的代表国家之一 是 A.法国 B.德国 C.中国 D.英国 4.学前教育管理任务要以原有工作基础,对已有的人力.物力、财力等因素作全面的估计,这体现了学前教育管理任务特点中的 A.具体性 B.全面性 C.可行性 D.发展性 5.在制定管理目标体系时，要坚持四项基本原则，坚持全面贯彻党的教育方针等,这体现了学前教育管理目标的 A.社会主义方向原则 B.保育与教育相结合原则 C.民主管理原则 D.整体效益原则 6.提出管理过程包括计划、执行、检查和总结四个环节的是美国统计学家 A.顾兰克 B.约尔 C.戴明 D.厄威克 7.决策的步骤开始于 A.确定决策标准 B.识别问题 C.拟定方案 D.分析方案 8.根据检查的主体来分，可以将幼儿园管理检查分为 A.全面检查和重点检查 B.调查性检查.研究性检查和总结性检查 C.经营性检查和阶段性检查 D.领导检查、群众互查和自我检查 9.通过各种管理方法的运用，力图以较少的人力、物力、财力、时间等取得较大的成果，这体现出管理方法的 A.经济性 B.规范性 C.主观性 D.实践性 10.制订并有效地执行学前教育评价方案是基层学前教育督导人员的-项基本素质，这是教育督导的 A.知情职能 B.监督职能 C.检察职能 D.评价职能 11.制订规划目标时，要坚持一切从实际出发的原则，这体现了学前教育规划的 A.超前性 B.社会性 C.现实性 D.创造性 12.学前教育规划目标明确后,要将规划目标层层分解，确立各地区各部门以及个人的目标。这体现了学前教育规划实施的 A.导向性原则 B.系统性原则 C.全面性原则 D.反馈性原则 13.法规有其严格的完整的体系,并用准确的语言加以阐述。因此，它的适用对象、实施主体，实施范围、程度等内容的含义不易产生歧义。这说明法规具有 A.权威性 B.稳定性 C.可变性 D.规范性 14.对各个工作岗位及其承担者的资格条件、职责任务、工作程序、权限范围、纵模关系,以及对履行职、责、权情况的考核、奖惩等作出明确规定的一种既治事又管人的人事制度是 A.岗位责任制施 B.聘用制 C.专业技术评聘制 D.分配制 15.根据评价的参照标准分类,属于学前教育评价的是 A.形成性评价 B.个体内差异评价 C.整体评价 D.终结性评价 （略）