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麦穗的故事
常辰哲
初夏的农村,只见一片片黄金色的麦浪。 村庄东头的一户人家人头攒动。 随着一声响亮
的啼哭,一个男孩就在同村人的叫好声中出生了。
孩子的奶奶从地里往回跑。 听着大家的贺喜, 老太太望着地里丰产的麦子, 给孙子起了个响
亮的名字——麦穗。
麦穗和地里的麦子同样,茁壮成长。一晃,麦穗 18岁了。村里同龄的男孩子都已经外
出打工了,有的人盖了房屋,娶了媳妇。 麦穗的娘却一次次婉拒上门提亲的媒人, 坚持让麦
穗念完高中。
“当兵去,出门长长见解! ”有一天,麦穗的娘望着一身虎气的儿子,想把他送到部
队。麦穗听后,直接去人武部报了名。
人武部政委看着麦穗,很高兴,拍着他的肩膀说:“好小子,叫麦穗 !部队需要你这样
的好小伙。”
麦穗听了,憨憨地笑了。
麦穗戴着红花,踏上西去的火车,成了一名西藏士兵。雪域高原的广阔和神秘,是他闻
所未闻的。这里没有家乡常有的麦子, 农田里生长的是一种叫作青稞的作物, 麦穗感觉很新
奇。
麦穗所在的汽车连在山脚下,营区外是一片沙漠滩,只有一条公路通往最近的县城。当兵的第一年,麦穗勤苦训练,进步明显。在夜里,他经常梦见家乡的麦子。
麦穗和副连长谈心次数最多,有时会说起自己的梦。副连长是陕西人,个子不高,说话也少。每日都能够看见他在检查营房、车场;晚上熄灯后,他仔细地查铺,还在营区来展转。
第二年春天,副连长找到麦穗说:“考军校去。”麦穗不懂,副连长又说,“那里有另一片天地,能够实现好多梦想,军校也需要你这样的好小伙子。”麦穗听后,又想到人武部政委的话,开心地笑了。
营长得悉连队有战士报考军校,了。”
高兴地说:“好好学,加把劲,咱们营有好多年都‘剃秃顶’
连队车场后边有一座独自的小房,为了方便麦穗复习文化课,连里让他独自搬进去住,
连里的战士经常给他送来好吃的。在复习文化课的日子里,麦穗为了磨练自己的意志,开始了长跑。
在高原上练长跑是需要勇气的。 他敲开连部的门, 把这个想法告诉了连里的干部。 过了
一会儿,副连长开口说:“去吧,注意安全。”
于是,每日熄灯前这段时间,麦穗就自己在营区前的沙漠滩跑步,那真是寂寞的长跑。
跑步时,麦穗想了好多,想起了娘,想起了地里的麦子,也想到自己的梦——麦穗低下头,一块块麦田整齐整齐,像士兵站成的方阵。
沙漠滩多风,麦穗顶着风跑,有时边唱歌边跑。在风中,他对着荒野高声地唱,有时会唱到自己泣不成声。
麦穗原以为不会有人听见,有一次一回头,吓了一跳。原来,副连长一动不动地站在身后看着他跑步,在风中站成了一个“沙人”。
副连长也是汽车连走出来的兵。当年,他考上了军校,四年后又回到沙漠滩的汽车连。
麦穗渐渐从副连长身上看到了一种沙漠滩的精神。每日长跑后,麦穗就回到小房,看书到深夜。
又是一年麦收时节。雪域高原冰消雪融,道路解冻。汽车连又全连出动,在接下来的几个月里,全连将在野外穿梭,他们要赶在大雪封山前,给在一线哨所固守的官兵送去亟需的生活物资。
麦穗因为要参加全军统一考试,没有随连队一同出发,而是作为留守人员看守营房。空荡荡的营区十分安静,麦穗持续坚持长跑,更为用功地准备考试。
不久,成绩宣布了,麦穗如愿考上军校。
从干部科领到通知书以后,麦穗给在外履行任务的连队写了一封信。又过了一个月,麦穗却没有收到回音。开学的日子一每日邻近,麦穗准备去报到了。在车站准备登上火车前,
连队的覆信才被车站主任急急忙地交到他手里。信是副连长写的,上面写道:连队得悉麦穗的喜讯都很高兴,全连加了餐。营长还说,咱们营终于不再是“秃顶”了。
看到这儿,麦穗哭了。他紧握着信,心想:一定要学成回来。
火车飞奔,穿过一片片希望的野外。麦穗知道,此时的娘一定在野外中劳作。在火车上,麦穗睡着梦见了麦子,梦里的麦子谦虚地低下头,站得整齐整齐,像一个个当兵的好小伙子。火车奔向远方,麦穗还在甜甜地做着梦,梦中的麦子依旧金黄。
(选自《人民陆军》长城文艺版
7.下列对小说有关内容和艺术特色的剖析鉴赏,不正确的一项为哪一项(
2018年1月26
3分)
日,有删改)
A.小说题目为“麦穗的故事”,
一方面归纳了文章对于士兵麦穗的成长这一主要内容;
另一
方面对应文中多处对于麦子的梦,意蕴丰富,暗示了小说的主题。
B.小说写了一个朴实的农村男孩, 逐步成长为一名优异的现代军人的过程, 运用了动作描绘、
心理描绘等手法塑造了一个坚韧、进步、富有责任感的军人的形象。
C.小说塑造了以主人公麦穗为代表的边疆战士群像, 同时对其中人物也分别作了较为精美的
刻画,如“在风中站成了一个‘沙人 ”的副连长,不断鼓励麦穗的营长。
D.复习时,为了磨练自己的意志,麦穗开始了长跑,有时边唱歌边跑,因为生活艰辛、单一
寂寞,他边唱边流泪,最终坚毅不拔
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