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- 2021-06-27 发布于江苏
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4.1 线段、射线、直线
学习目标:
1.能在图形中找出线段、射线、直线并会用符号表示。
2.通过操作活动,知道两点确定一条直线等事实,积累操作活动经验.
重点:线段、射线、直线的符号表示方法。
难点:培养学生学会一些几何语言,培养学生的空间观念。
自主学习,思考问题
一、 出示学习目标
二、 自学提纲一: 线段、射线、直线的概念(2分钟)
活动3、用5分钟仔细阅读课本106页的内容,完成自学检测一
自学检测一
1.生活中的 、 都可以近似的看成线段,线段有 个端点。
2.将线段 就形成了射线, 、
所射出的光线都可以近似的看做射线,射线有 个端点,可向 延伸。
3.将线段 就形成了直线,
可以近似的看做直线,直线有 个端点,可向 延伸。
综上所述:1.线段有 个端点,长度有限,可以度量
2.射线有 个端点,长度无限,无法度量
3.直线有
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