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四年级作文有关于写新奇有趣的事 记得去年暑假的一天，妈妈带我到姑奶奶家里过一段日子。姑奶奶家在一个景色秀丽，那里山坡上果树成行，绿树成荫，放眼望去，到处都是绿色的海洋。村头还有一条美丽的小河，小河上还有一座古老的木桥。 每天，我跟姑奶奶到菜园里浇菜摘菜，跟姑爷爷到河里网鱼，下午到林子里散步。网鱼太有趣了。姑爷爷是个网鱼能手，他知道哪儿的鱼多，就先去那水涡里洒点碎米，然后再撒网，网上的鱼可真不少，个儿不大但很多，有：鲫鱼、鲶鱼、鳊鱼等。 有一天，我吵着要姑爷爷带我去网鱼，姑爷爷说：“不行、不行。”“为什么?”我不解地问。姑爷爷说：“燕子低飞大雨到。”说着，他带我到屋外看。只见蓝蓝的天空只有几朵云彩，几只燕子在稻田上空飞舞着，这怎么会下雨呢?“下午两点左右会下。”姑爷爷肯定地说。然后又拉我回到厨房里，指着水缸外面说：“水缸出汗，大雨快降。”我笑着说：“下午两点不下雨，罚你从明天开始带我到河里网鱼三次。”“如果下呢?”姑爷爷笑着问。“从明天开始我连续读一星期的故事给你听。”我回答：“一言为定。”姑爷爷勾着我的小指头说。 吃过午饭后，天慢慢转阴了，还刮起了风。到了两点多，天越来越黑了，不久，“噼里啪啦”下雨了!我奇怪地问：“姑爷爷，您怎么猜得这么准?” “这是谚语，是几千年来广大群众总结出来的经验。这谚语是科学的总结，你想‘燕子低飞大雨到’，是因为气压低，要下雨了燕子才会低飞。‘水缸出汗，大雨快降’是因为潮湿的空气一碰到比较冷的水缸水缸外壁，就成了水珠子，潮湿的空气，就是下雨的预兆......” 这谚语可真准啊!我终于明白了“燕子低飞大雨到”的道理。 春节到了，家家户户喜气洋洋。很多孩子都买了鞭炮玩，我也想跟着他们玩，可是爸爸妈妈不同意。我终于想出了一个好办法。我让妈妈买来两袋气球，准备在家举行一场“吹气球，踩气球”的活动。我相信，踩气球的气氛不比放鞭炮差。 星期日早上，我把两袋气球，一个打气筒和一些丝线放在客厅的茶几上，把妈妈、爸爸和姐姐叫到客厅里，开始分工。我清，清了清嗓子，叫到了客厅中央，说：“今天，我们家里准备举行一场‘吹气球，踩气球’的活动，现在开始分工!”“我要用打气筒打气球!”姐姐先开了口，我说：“好的，现在开始你的工作吧。”爸爸说：“我力气比较大，我来吹气球。”我点了点头：“好的，你也开始工作吧”妈妈问我：“那我干什么?”“你就用丝线把气球的口绑紧。”姐姐想我提出一个问题“那你干什么?”我干什么?我怎么忘了给自己安排一个活儿干呢?我随口说：“我帮妈妈把丝线剪成一段一段的。”说着边干了起来。 工作开始了，姐姐用打气筒将气球打上气，一会儿就打了五、六个。爸爸刚开始吹的时候还算挺轻松，过了一会儿两个鼓起的腮帮子就憋得通红 ，想喝醉了酒一样，逗得我们哈哈大笑。妈妈把气球的口绑紧用的丝线不能太长也不能太短，我盯着妈妈剪给我看的范例，看得眼睛几乎都要凸出来了。 两袋气球都用完了，我把气球的个数数了数，有四十多个。我把气球放在客厅正中央，清了清嗓子，对爸爸、妈妈、姐姐说：“大家今天表现都不错，现在奖励你们——”我故意拉长了声音“踩气球!” 大家听后顾不得欢呼，便兴致勃勃地踩起气球来。爸爸脚一用力，往一个黄色气球上一踩，“啪”一声响，地上展开了一朵“黄花”。姐姐往一个绿色气球上一踩， “啪”一声响，地上盛开了一朵 “绿花”，她却下得把脚缩了回去。 “啪，啪，啪!”“哈，哈。哈!”欢笑声和气球爆炸声形成一支交响曲。大家越踩越高兴，那气氛，绝不比放鞭炮差! 今天是星期天，我来到表哥家玩，一进表哥家就看见表哥站在那里摆弄鱼杆。听表哥说他今天要去河里钓鱼。我马上活跃了起来：“我也要去，我也要去!”站在一旁的表哥说：“你是个直性好动的人，像山上的猴子，就别去了。”“求你了，求你了!”在我的再三要求下，表哥只好答应带我去钓鱼。 我们带上鱼具和鱼饵，来到了河边。表哥像个钓鱼老手，不慌不忙地往鱼钩上装蚯蚓，然后把鱼钩甩到河中央。嘿，表哥的工具真不少，竟然有三把鱼杆。我学着表哥的样子，也把蚯蚓窜在了鱼钩上，再扔进河里，等待鱼儿上钩。 我兴致勃勃地注视着水面上的浮标，心里充满了希望：鱼儿呀，快点来吃我的蚯蚓吧，我的蚯蚓又香又甜。再看看表哥，他也专心地观察水面。我想我一定要在表哥前面钓一条鱼，看表哥敢不敢小瞧我。可是，过了二十分钟，还不见水面上的浮标动一动，刚才那股兴头早就烟消云散了。希望变成了失望，唉，今天看来钓不到鱼了。我看看四周，咦!那的花真美呀，不如采一些回家吧。我丢下鱼杆，高兴地采花去了。表哥可还呆呆地望着水面呢! 过了一会儿，只听见表哥大喊：“燕子，快把那个舀子拿来，我钓到一头大鱼了。”我连忙跑过去帮忙，哇，这头鱼足足