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PEP小学英语五年级下册教材分析
一、学生知识能力习惯态度分析
五年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所
以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的
发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引
导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、五年级下册的教材特点
（以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目
标。即话题 —— 功能 —— 结构 ——任务）
1．强调语言运用。本教
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