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《故乡》教学优秀教案 一、相关基础知识 1．关于作者与写作背景。 对于作者鲁迅，初三学生已经有了一定的了解。可以“我所知道 的鲁迅”为话题，让全班同学谈谈自己对鲁迅的认识， 老师最后发言， 与学生分享自己对鲁迅的认识， 或拓展介绍鲁迅及其作品的相关情况， 或谈谈自己阅读鲁迅的感受体验，或介绍最新的鲁迅研究情况。 “说 鲁迅”，目的在于引导学生走近鲁迅、亲近鲁迅，进而阅读鲁迅。 关于写作背景，要引导