一年级上册《道德与法治》教学计划.pdfVIP

一年级上册《道德与法治》教学计划 篇一 一 .学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚， 希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活 的儿童。 二、教材分析 《品德与生活》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良 好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基 本特征 : (1) 生活性 ;(2)开放性 ;(3)活动性。 1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材不是从传统德育的规范体系或德目体