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试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
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姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________
密封 线
自考试卷:小学科学教育自考试题及答案
考试时间:120分钟 考试总分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。
1.使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是 A.米利都学派B.毕达哥拉斯学派 C.希波克拉底学派D.雅典学派 2.第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是 A.《九章算术》B.《齐民要术》 C.《梦溪笔谈》D.《草象新书》 3.发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是 A.几何学的建立B.《物种起源》的发表 C.牛顿力学的建立D.哥白尼日心说的提出 4.20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是 A.实物教学B.自然学习 C.进步主义教育D.结构主义教育 5.进步主义教育运动的代表人物是 A.杜威B.布鲁纳 C.施瓦布D.斯金纳 6.以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下,基于对结构化课程弊端的反思而形成的? A.探究学习的兴起B.科学课程的综合化 C.关注学生科学概念转变D.强调以学生为中心 7.强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是 A.学科中心课程B.学生中心课程 C.社会中心课程D.教师中心课程 8.标志着我国小学教育肇始的文献是 A.《新学制课程纲要》B.《小学课程暂行标准》 C.《小学课程标准》D.《钦定小学堂章程》 9.以下不属于我国小学科学课程知识内容的是 A.物质科学B.生命科学 C.地球与空间科学D.信息科学 10.将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是 A.美国B.澳大利亚 C.英国D.日本 11.科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是 A.哈里斯B.帕克 C.杰克曼D.克雷格 12.直接承载科学教学内容的媒体资源是指 A.课内资源B.内容资源 C.条件资源D.方法资源 13.小组合作教学的评价标准是 A.个体成绩B.团体成绩 C.前测成绩D.后测成绩 14.小学科学课程主要的学习方式是 A.探究式学习B.实验法 C.课外实践D.合作学习 15.为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是 A.波斯纳B.卢梭 C.穆勒D.夸美纽斯 16.关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是 A.定量评价B.形成性评价 C.总结性评价D.相对评价 17.教育目标分类体系的提出者是 A.布鲁纳B.布鲁姆C.加涅D.艾斯纳 18.关于一般认知的知识,以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于 A.事实性知识B.概念性知识 C.程序性知识D.元认知知识 19.将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是 A.研究水平B.研究目的C.研究范式D.研究层面 20.定量研究的目标在于确定 A.数据类型B.实验对象C.因果关系D.教育现象 二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。 21.以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是 A.增加短时记忆容量,适度提供教学信息 B.教学过程中合理制造认知矛盾 C.树立积极主动的学习观 D.树立因材施教的教学观 E.树立多元化的评价观 22.以下对科学问题的表述正确的是 A.问题是科学研究的起点 B.问题是开启科学之门的钥匙 C.问题解决能力是科学探
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