部编版小学一年级语文下册教案.pdfVIP

备 课 笔 记 单位 年级 一 年 级 学科 语 文 姓名 二〇一七～ 二〇 一八 学年度第 二 学期 1 教 学 计 划 一、班级学情分析 经过上个学期的学习， 孩子们已经具有一定的学习习惯， 大部分孩子的学习态度 端正，有较好的学习动机。班级中有些孩子特别认真、踏实，在平时的学习中，应 努力发挥他们的榜样作用， 并引导他们在学有余力之时， 自主学习。但是个别孩子， 学习不够自觉，对家长和老师的依赖性较强，上课的常规还很不够，影响了他们的 学习，本学期还应重点对他们进行课堂常规教育。还有部分孩子，学习态度认真， 但学习起来却显得有点吃力，应在本学期学习中，加强对这几个孩子的课外辅导。 经过一学期的接触，对学生的情况比较熟悉，这样就方便于自己因材施教了。 二、教材分析 本册教科书安排了两个专项识字单元和六个课文单元，同时按照主题编排学习 内容，并且形式多样。第一单元是专项识字单元，从内容上看，四篇课文贴近儿童 生活实际，内容丰富多彩，有大自然、姓氏、小动物；从形式上看，有词串、儿歌、 读起来朗朗上口，符合学生的语感特点。第一单元之后，安排了 3 个课文单元，之 一 后，又穿插一个识字单元，之后是三个课文单元。每个单元的学习内容各有侧重。 1. 识字遵循识写分流、多识少写的原则，识字写字量较第一学期有所增加，全 教 册要求认识 400 个常用字（在课后以双横线标示） ，要求会写其中的 200 字（在课 后以田字格标示） 。重视打好识字写字基础，结合识字，学习常用偏旁；结合写字， 学习基本笔画和偏旁。 学 2、6 个课文单元大体围绕“伟人故事” “友情与童年快乐” “丰富多彩的生 简 活” “美丽的大自然”“养成好习惯”“有趣的自然”等主题编排，共选编课文 21 篇。课文语言典范，难度适宜，内容富有童心童趣，贴近儿童的经验世界、情感世 析 界和想象世界。思想内涵全面，蕴含着热爱祖国、关爱他人、友好相处、热爱科学 等丰富的思想情感因素，亦有适应社会要求的时代精神；体裁多样，有趣味性、可 读性和感染力； 题材广泛， 富有生活情趣和教育意义， 有利于激发学生的阅读兴趣， 有利于儿童通过语言文字认识大千世界。 三、教学重难点 1、教学重点是识字写字和朗读， 以及学习方法和情感、 态度、价值观的培养。 2、教学难点是： （1）在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题 外，还要给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。 （2）学生与别人能大胆、自信的交流。 （3）增强学生在生活中学语文、用语文的意识。 2 （一） 知识目标： 1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。 认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。 2 、学会 200 个生字，认识 400 个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形， 了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识 的字，做到离开注