数的由来和发展.pdfVIP

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  • 2021-06-26 发布于湖南
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。 数的由来和发展 (1) 你是否看过杂技团演出中小狗做算术这个节目?台下观众出一 道 10 以内的加法题,比如 2+5 ,由演员写到黑板上。小狗看到后就 会汪汪汪……叫 7 声。台下观众会报以热烈的掌声, 对这只狗中的数 学尖子表示由衷的赞许, 并常常惊叹和怀疑狗怎么会这么聪明?因为 在一般人看来狗是不会有数量概念的。 人类是动物进化的产物, 最初也完全没有数量的概念。 但人类发 达的大脑对客观世界的认识已经达到更加理性和抽象的地步。这样, 在漫长的生活实践中, 由于记事和分配生活用品等方面的需要, 才逐 渐产生了数的概念。 比如捕获了一头野兽, 就用 1 块石子代表。 捕获 了 3 头,就放 3 块石子。 结绳记事也是地球上许多相隔很近的古代人 类共同做过的事。我国古书《易经》中有结绳而治的记载。传说古代 波斯王打仗时也常用绳子打结来计算天数。

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