同底数幂的乘法导学案.docVIP

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杨集乡第二中学八年级数学导学案 学校: 杨集乡第二中学 主备人: 刘凤菊 审核人: 审核时间: 使用人 学科 数学 课题 14.1.1 同底数幂的乘法 年级 八 课型 预展课 流程 具 体 内 容 方 法 指 导 一、 目 标 导 学 【学习目标】 1、掌握同底数幂相乘的法则及其应用。 2.同底数幂的乘法法则的逆用。 二、 自 主 学 习 一种电子计算机每秒可进行1千万亿()次运算,它工作s可进行多少次运算? 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律? 同底数幂相乘运算法则: *同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 方法指导 温馨提示: (用时 分钟) 三、 问 题 探 究 = 方法指导 温馨提示: (用时 分钟) 四、 反 馈 提 升 2.若,则n的值为______ 若,则m=_________ 若,则a=__________ 若,求m+n的值 方法指导 温馨提示: (用时 分钟) 五、 达 标 运 用 若n为正整数,试确定的正负 已知一个长方形纸盒,长为米,宽为米,高为米,求长方形的体积。 已知试把105写成底数是10的幂的形式。 方法指导 温馨提示: 限时 分钟 总 结 与 反 思 【知识梳理】 【收获与反思】

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