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- 2021-06-26 发布于湖北
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新学年的第一学期教务处工作总结报告
一、强化教学管理,规范教学行为,提高教学质量。
1、以加大教学考核力度为根本,以提升教师队伍素质为动力,继续推进教学改革的进程,促进教学工作全面提高。重新修订了教学考核细则,下发了《听课制度》、《集体备课制度》,在日常管理中,以教学管理考核细则为依据,教务处加强教学常规检查,严格要求教师坚持按课表上课,上课期间不准随意离开课堂,不准任意拖堂,不准随意调换课,严明课堂纪律,杜绝上课迟到、擅自提前下课和不带教案上课的情况,变教学的随意性为规范性。对每一位教师进行全面考核,保证教学工作的顺利开展,收到较好的效果,并把考核结果认真记录,作为评聘教师的主要依据。
2、在个别学科中,要求他们采用集体备课形式,做到教案统一,重难点统一,步骤统一,为下一阶段全校教学教研提供有益的参考。并通过随机听课,对全体教师的上课情况进行检查,及时了解教学进度和教师课堂情况以及学生学习情况,同任课教师进行交流、沟通和科学指导,想方设法提高教学成绩。
3、依据作业和教案检查条例,对全体教师的作业批阅情况(1次)和教案(2次)分别进行了全面细致的检查。评选出 庞尔利等10 位作业批阅优秀教师,他们的特点是:作业批阅认真细致,作业种类多,批阅形式多样,并能对作业存在的问题进行了及时的纠正。评选出潘勇
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