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- 2021-06-27 发布于河北
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2019 年小学年级班主任个人年度工作总结 (二篇 )
目录:
2019 年小学年级班主任个人年度工作总结一
2019 年小学年级班主任个人年终工作总结范文二
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2019 年小学年级班主任个人年度工作总结一
一、书香教室,营照良好班风
良好的班风是育人环境的重要组成部分,如何抓好班风建设,
更是班级管理的艺术。开学初我精心设计,布置教室。一张张充满
哲理的条幅上了墙,一条条洋溢着激情的名言认真书写在自己的身
边。教室的后墙上是琅琅满目的 “学习园地”和“红花台”表彰孩
子们的日常行为习惯;“与书为友”记载着孩子们在读书活动中的
进步和收获;“小画家”栏张贴着孩子们精美的画作;“一奖多星”栏里则使班级小明星们获得的各种荣誉奖状??教室里充满浓郁的文化氛围,真正做到“墙壁会说话,黑板有感情”,为培养学生德育工作的开展创造了良好的氛围。在这样的环境中孩子们耳濡目染,学习的劲头更大了,胸怀更阔了,理想更高了,真是“书香教室满书香,教师处处飘书香”!
二、一人一岗,各司其职
每一个学生在集体中都是“小主人”,他们有权利和义务为集体做出自己的贡献。集体的光荣与耻辱是他们和各自的表现分不开的,你的一点点失误就可以给
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