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二年级数学思维秋季班方法讲义:
第一讲
《比谁眼力好》
方法点播:
小朋友,如果给你一组图形,其中有一个图形与其他图形的特征不一样,你能很快辨认 出来吗?或者先画了几幅图,要你接着画下去你会画吗?这就要比谁的眼力好了。我们可以 从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较.
要学会这种本领,小朋友一定要认真观察,根据前后几个困形的排列,找出交化的規律. 才能推其出下面该画什么图形。
【典型例题】
【例1】下面一组图中,有一个是不同的,你能找出它吗?
9旦R①五
(1) (2) 3) (i) (5)
练习1:
(1)下面一组图.其中有一个是不同的,你能找出来吗?
(2)你能把与其他不同的找出来吗?
【例2】根据规律接着画。
练习2:
(I)按顺序仔细观察图,第三幅? ”处该怎么填?
? 0 ?| |? 口 ?|〔▲ ? ▲〔
(2)按顺序仔细观察,在“?”处填图。
【例3】在方框里填上适当的字母。
练习3:
(I)按规律在空格呈画上图形。
(2)接着画。
【例4】请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。
十
十
十
练习4:
(1)接下去该怎样画?
△△△△
厶厶厶人
△△△△
△ △
△ △
△△△△
△ △
△ △ △△△△
△ △
△ △
△△△△
(2)仔细观察图.在第四幅中应画什么图形?第十幅图应画什么图形?
? ? ?
【例5】接着应该怎样画?请画在空格里。
O
o
O
△
△
旦
□
△
O
□
?
O
(1)
⑵
(3)
(4)
练习5:
OOQO
OOOG
oooo
0 0
0 0
0 0
0 0
° 0
0 0
oooo
oooo
OOOO
。殂囹関吊柬T曹击斜汙孝 逐
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宠墨寿
⑴ (£) (乙) (T)
果罪※衆
。囹步摧關回玄宛国卽緯与用徘2
【圍M身票】
I第拌举浚酉围動三吿辭一奮’法隹昉丹(,)
5,想一想.第四幅图该怎么填?
*蒙点誉字:
二年级数学思维秋季班方法讲义:
第二讲 《按规律填数》
方法点播:
我们经常会看到按一定规律排列起来的一列数,如果要接在一列数后面再写几个数,就 要仔细观察这列数中已经出现的几个数之间有什么规律,找准了规律,就能按规律接下去填 数了。
按规律填数不是很容易就填对的.要运用数的顺序和加.减.乘,除法的知识.通过仔 细观察,根据同组数排列的順序和前后、上下之冋的相互关系.才能找出数与数间的排列规 律。
【典型例题】
【例1】按规律填数。
(1) 1, 3, 5, 7, 9, ( ), ( ), 15, 17
⑵ 1, 2, 4,
⑵ 1, 2, 4,
8,(
练习1:
(1) 20,18,16,14,(),),
(1) 20,
18,
16,
14,(
),
),
8, 6, 4
1. 7. 13. 19. ( ), ( ), 37. 43
⑶ 40, 35, 30. 25. ( ), ( ), 10. 5
(4) 16. 8, 4, 2,( )
[例2】仔细观察,找规律填数。
15, 3, 12, 3, 9, 3,( ),( )
练习 2: 19, 9, 17, 8, 15, 7,
【例 3】1, 1, 2, 3, 5, 8,(
练习3: 1, 3
11,(
36练习4: 81,(
36
练习4: 81,(
49, 36,
【例 5】1, 2, 4, 7, 11,(
29
【例4】1, 4, 9,
练习5:
1) 15. 16. 19. 24, 31.
(2) 2, 5, 6, 9, 1(), 13, 14,
(3) 32,
16, 2, 8, 3, 4,
),
(5)
16
14
12
15
12
9
9
5
【课后巩固】
1、按规律填数
(1) 19. 16, 13. 1().
(2) 80, 70, (),(), 40, 30
TOC \o 1-5 \h \z 5, 9. 13, ( ), 21,( )
24, 20. (),(), 8. 4, 0
0. 3. 8. 15. 24.(
1, 2, 4, 5, 7. 8. 10,( ),(
5, 3, 10, 5, 15, 7,( ),(
20. 6. 17, 6. 14, 6. ( ).( )
(9) 1, 1, 3,
),
GO) 11 , 6 , 13 , 9 , 15 , 12 ,(
(11)2. 3. 5. 8. 13.
12) 1, 6, 16, 31, 51,
03) 3.4, 7.11, 18, 29,
03) 3.
4, 7.
11, 18, 29,
U4) 198, 297, 396, 495,
15) 2345. 3452 4523.
2,下面哪个数写错了,应该换上什么数?
(1) 90, 75, 60. 45, 30, 15, 1
(2)
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