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《叶》专题
课题 《叶》专题——四首古诗 课型 新授课 课时 1
学 1．阅读四首古诗，了解每首诗的主旨。
习 2 ．培养学生审美情趣，培养学生的阅读能力和思辨能力。由浅入
目 深，逐步加深学生对叶的理解，从而让学生产生专题研究的兴趣，
标 提高综合理解能力。
学 1．注重诵读：注意节奏，反复朗读。
法 2．理解品味：想象每首诗所描绘的画面
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