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第四章 广告心理 教学要求：通过对本章的学习，使学生了解和初步掌握如何利用广告心理学的知识， 在广告的具体实践活动中影响消费者， 以加强广告的效果。 具体要求学生掌握知觉的特点、 影响知觉的因素；了解“ AIDA法则态度的特征及功能；重点掌握并记忆刺激与注意的关 系及其广告策略。本章的难点是对心理学有关概念的理解。 教学时数： 6 学时 教学方法及步骤：首先讲解有关心理学的概念，通过广告实例讲解知觉的特点、影响 知觉的因素、在广告设计中增强刺激的方法以及联想在广告设计中的应用。同时结合提问 和讨论，帮助学生对难点内容的理解，提高教学效果。 教学内容： 第一节 广告与消费者行为的关系 一、广告心