人教版七级上思维特训(十九)含答案：_n(n－)的应用.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 思维特训(十九)　eq \f(1,2)n(n－1)的应用 方法点津 · 1．数学模型 下列问题中，n表示整数，且n≥2. (1)同一平面内有任意三个点不在同一条直线上的n个点eq \o(――→,\s\up7(过其中任意两点画直线))所画直线的条数为eq \f(1,2)n(n－1)； (2)一条直线上有n个点eq \o(――→,\s\up7(以其中任意两个),\s\do5(点为端点的线段))所得线段的条数为eq \f(1,2)n(n－1)； (3)平面内有n条直线eq \o(――→,\s\up7(保证两两相交))最多交点的个数为eq \f(1,2)n(n－1)； (4)有公共顶点的n条射线eq \o(――→,\s\up7(任意两条均不重合))形成角的个数为eq \f(1,2)n(n－1)． 2．知识迁移 (1)n个球队eq \o(――→,\s\up7(单循环比赛),\s\do5(（即每两个队都要打一场比赛）))比赛场数为eq \f(1,2)n(n－1)； (2)n个人eq \o(――→,\s\up7(每两人握一次手))共握手的次数为eq \f(1,2)n(n－1)． 典题精练 · 1．我们知道过两点有且只有一条直线． 阅读下面的文字，分析其内在含义，然后回答问题： 如图19－S－1，同一平面内，任意三点不在同一直线上的四个点A，B，C，D，过每两个点画一条直线，一共可以画出多少条直线呢？我们可以这样来分析： 过A点可以画出三条通过其他三点的直线，过B点也可以画出三条通过其他三点的直线．同样，过C点、D点也分别可以画出三条通过其他三点的直线．这样，一共得到3×4＝12(条)直线，但其中每条直线都重复过一次，如直线AB和直线BA是一条直线，因此，图中一共有eq \f(3×4,2)＝6(条)直线．请你仿照上面的分析方法，回答下列问题： 图19－S－1 (1)若平面内有五个点A，B，C，D，E，其中任何三点都不在一条直线上，过每两点画一条直线，一共可以画出________条直线； 若平面上有符合上述条件的六个点，一共可以画出________条直线； 若平面上有符合上述条件的n个点，一共可以画出________条直线(用含n的式子表示)． (2)若某校初中24个班之间进行篮球比赛，第一阶段采用单循环比赛(每两个班之间比赛一场)，类比上面的分析计算第一阶段比赛的总场次是多少． 2．操作：如图19－S－2①，有五条射线与一条直线分别交于A1，A2，A3，A4，A5五点． (1)请用字母表示以O为端点的所有射线； (2)直线AB上的线段共有多少条？ (3)以O为顶点的角有多少个？ 拓展：如图②，如果n条射线与一条直线分别相交于A1，A2，A3，A4，…，An点，那么直线AB上的线段共有多少条？以O为顶点的角有多少个？ 　 图19－S－2 3．已知：如图19－S－3. 图19－S－3 (1)如图19－S－3①，两条直线相交，最多有________个交点； 如图②，三条直线相交，最多有________个交点； 如图③，四条直线相交，最多有________个交点； 如图④，五条直线相交，最多有________个交点． (2)归纳、猜想：30条直线相交，最多有多少个交点？ (3)小明有12种不同颜色的颜料，在颜料的调色中，若只能将它们中的任意两种颜料按2∶1的比例混合调配，那么小明画一幅图，总共有几种不同颜色的颜料可供使用？ 4．如图19－S－4，点A1，A2，A3，A4，A5，…，An在直线l上． 图19－S－4 (1)探索： ①图(a)中直线l上有2个点，则图中有________条线段； ②图(b)中直线l上有3个点，则图中有________条线段； … ③图(c)中直线l上有n个点，则图中有________条线段． (2)应用上面发现的规律解决下列问题： ①某学校七年级共有6个班进行足球比赛，准备进行单循环赛，预计全部赛完共需________场比赛； ②某会议有20人参加，每两人握手一次，共握手________次． 5．阅读理解： 我们知道：一条线段有两个端点，线段AB和线段BA表示同一条线段． 若在直线l上取了三个不同的点，则以它们为端点的线段共有________条，若取了四个不同的点，则共有线段________条……依此类推，若取了n个不同的点，则共有线段________条(用含n的式子表示)． 类比探究： 以一个锐角的顶点为端点向这个角的内部引射线． 图19－S－5 (1)如图19－S－5，若引出两条射线，则所得图形中共有________个锐角； (2)若引出n条射线，则所得图形中共有________个锐