语文：《羚羊木雕》学案（人教版七年级上册）.docVIP

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2021-06-27 发布于重庆
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22．羚羊木雕【学习目标】 1．有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。 2．学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。 3．联系生活实际，学习与父母沟通的方法。【学习重、难点】通过朗读感知课文，联系生活实际谈谈自己的看法。【预习提纲】 1．生字词。 (1)犄角(jī)：物体两个边沿相接的地方，本课指桌面的两个边沿相接的地方。 (2)仗义：讲义气，仗：拿着，引申为主持、讲求。 (3)形影不离：成语。像物体跟它的影子那样分不开，形容彼此关系密切。 (4)挽回：扭转已成的不利局面。挽：拉，引申为扭转。 (5)寒颤(zhàn)：本课指因受冷而身体颤动。[注意]也作