人教新起点四级下册英语学案Unit Hobbies Lesson .docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit 4 Hobbies 【第二课时】 Lesson 2 【学习目标】 1. 能够听懂，会说询问兴趣爱好的功能句：What are your hobbies？以及答句：I like…并能在恰当的情景中口头运用。 2. 能够用I like … 初步表达自己的兴趣爱好。 3. 能够根据自己的兴趣爱好，选择本课所学词汇或运用已学词汇完成句子填空，同时强化良好的英文书写习惯。 【学习重难点】 1. 能够听懂，会说询问兴趣爱好的功能句：What are your hobbies？以及答句：I like…并能在恰当的情景中口头运用。 2. 能够用I like … 初步表达自己的兴趣爱好。 【知识探究】 一、导学： 1. 问候语导入。 2. Review. 观看出示的图片，说出其中的动作或兴趣，复习回顾第一单元的单词和短语。 二、知识构建： 1. Let’s read. （1）看一看。 观看A部分的教学挂图，回答问题：What are they doing？ （2）学一学。 观看课件，学习对话的内容，注意单词和短语的用法。 （3）听一听。 认真听A部分的录音，一句一停顿，注意跟读。 （4）读一读。 由你扮演Bill和老师一起阅读这个对话。 2. Let’s report. ａ、观看表格，回答问题：What are Joy’s hobbies？ ｂ、调查班上的同学的兴趣爱好。 3. Let’s write. ａ、回答问题：What are your hobbies？ ｂ、写出自己的答案。 ４、Pair work. 两人一小组，表演A部分的对话，然后请表演的最好的一组到讲台上来表演。 ５、做找朋友的游戏。 你有1分钟的时间，让学生下位子去找与自己拥有相同单词的同学。教师说停后，看谁找到了朋友，并让拥有相同单词的朋友一起说：We are…找到朋友的学生都说完后，教师再给时间让学生去找朋友，继续游戏。 ６、了解兴趣爱好因人而异，不尽相同。 三、巩固训练： 1. 写出下列单词。 （1）h_b_ies（兴趣） （2）coll_ _t（收集） （3）re_ _rt（报告） （4）pu_zles（难题） 2. 英汉互译。 （1）读书 __________________ （2）玩滑板 __________________ （3）唱歌 __________________ （4）跳舞 ___________________ （5）拼拼图 ___________________ 3. 选出与所给单词属于同一类的选项。 （ ）（1）between A、beside B、hobby C、pineapple （ ）（2）heavy A、 tiger B、dog C、great （ ）（3）rabbit A、desk B、elephant C、 fridge （ ）（4）first A、one B、third C、three 4. 用所给单词的适当形式填空。 （1）They like ________ ( swim )very much . （2）My cousin ________ (have) some nice pictures . （3）Bobby is really good at _______ (skate). （4）I read _______ (story) at five thirty every day. 5. 翻译下列句子。 （1）你的兴趣爱好是什么？ ________________________________________ （2）我喜欢唱歌和跳舞，你呢？ ________________________________________ 四、练习作业： 1. 把A部分的对话读给爸爸妈妈听。 2. 向爸爸妈妈介绍自己的同学的兴趣爱好是什么。 【学习感悟】