大班其他教案：我最喜欢的剪纸.docxVIP

大班其他教案：我最喜欢的剪纸 ? ? 　　【活动目标】 　　 　　1、能够清晰的表达自己的感受。 　　 　　2、进一步了解剪纸的各种风格和种类。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、幼儿收集的剪纸作品或者图片 　　 　　2、录音机、磁带 　　 　　【活动重难点】 　　 　　重点：激发孩子对剪纸作品的兴趣。 　　 　　难点：能够清楚的表达自己的情感和感受。 　　 　　【活动过程】 　　 　　① 欣赏： 　　 　　幼儿欣赏大家带来的剪纸作品。 　　 　　② 谈话： 　　 　　引发幼儿谈话：我最喜欢的剪纸，引导幼儿说出剪纸作品的名称、用途，以及为什么喜欢这个作品。教师用录音机录下幼儿的谈话内容。 　　 　　③ 教师参与： 　　 　　教师介绍自己带来的剪纸作品，引发更多的幼儿参加谈话的热情。 　　 　　④ 总结： 　　 　　继续幼儿的谈话。大家一起倾听谈话的录音，并请幼儿评价自己的讲述情况。 　　 　　⑤ 拓印： 　　 　　请幼儿把收集的最喜欢的剪纸平整的放在纸的下面，然后用 蜡笔在书页上均匀涂色，把剪纸的图案拓印下来。 　　 　　⑥ 制作： 　　 　　幼儿和教师一起将剪纸标注上剪纸名称及收集者的名字，参考下面的方法制作《我们最喜欢的剪纸》小书。 　　 　　A：先准备一些大于剪纸规格的纸张。 　　 　　B：将剪纸粘贴在上面。注意固定剪纸的四角。 　　 　　C：将收集这个剪纸的幼儿的名字写在剪纸的下面。 　　 　　D：一起选择一个剪纸粘贴在纸上做封面，并写上《我们最喜欢的剪纸》的书名，写上制作的时间。另一张白纸做封底。 　　 　　E：将所有的纸张对齐，左侧用打孔器在中间有间隔的地方分别打两个孔。(或者左侧用 订书器装订) 　　 　　F：将绳子穿过并在封面的一面系 蝴蝶结。 　　 　　【活动延伸】 　　 　　① 将幼儿收集的剪纸制作成小书和录音机、幼儿谈话的录音 磁带放在一起，大家可以在欣赏剪纸作品的同时听谈话录音。 　　 　　② 幼儿可以继续收集，逐步增加小书的内容及录音的内容。